《陳涉世家》課課練

   江蘇東臺(tái)市弶港中學(xué) 張加龍

1、下列加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是（ ）

   A．陽(yáng)夏（xià） 輟（chuò）耕 悵（chàng）恨 皆次當(dāng)行（háng）

   B．罾（zēng） 鴻鵠（hú） 間（jiàn）令 度（dú）已失期

   C．忿恚（huì） 徒屬（shǔ） 閭（lǚ）左 被（pī）堅(jiān)執(zhí)銳

   D．徇（xùn） 社稷（jì） 篝（gōu）火 陳勝王（wáng）

   2、辨析下面句子中加點(diǎn)字的意思。

   （1）會(huì) A、會(huì)天大雨 B、與皆來(lái)會(huì)計(jì)事

   （2）次 A、皆次當(dāng)行 B、之次所旁叢詞中

   （3）書(shū) A、乃丹書(shū)帛 B、得魚(yú)腹中書(shū)

   （4）故 A、廣故數(shù)言欲亡 B、扶蘇以數(shù)諫故

   （5）令 A、乃令符離人葛嬰將兵 B、陳守令皆不在

   3、指出下列句子中的通假字并解釋。

   （１）發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人 通 ，

   （２）為天下唱，宜多應(yīng)者 通 ，

   （３）固以怪之矣 通 ，

   （４）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 通 ，

   4、研讀探究。

   （1）有同學(xué)在分析本文結(jié)構(gòu)時(shí)說(shuō)：“本文主要記敘的是陳勝起義的過(guò)程，因此課文第一段寫(xiě)陳勝少時(shí)的經(jīng)歷就顯得多余�！蹦敲�，你是怎樣認(rèn)為的呢？

   （2）有人認(rèn)為“陳勝吳廣起義，只是匹夫之勇，沒(méi)有值得稱道的地方。”學(xué)了課文，你對(duì)此有何看法？

   5、拓展延伸。

   （1）閱讀下面對(duì)聯(lián)，然后回答問(wèn)題。

   剛正不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。

   ①與這副對(duì)聯(lián)有關(guān)的作家是 ，他是 時(shí)期著名的 家、 家和 家。

   ②對(duì)聯(lián)中的“信史”是指 ，魯迅稱之為“ ， 。”

   ③請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這副對(duì)聯(lián)的妙處。

   （2）“燕雀安知鴻鵠之志哉！”表現(xiàn)了陳勝的遠(yuǎn)大志向。你能再寫(xiě)出一兩句表現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句嗎？

   6、閱讀訓(xùn)練。

   二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。

   （1）本段條理清楚，層次清晰。文章首先概括敘述了 ，再具體記敘 。

   （2）按照提示用原文中的句子填寫(xiě)。

   ①文中交代陳勝起義直接原因的句子是：

   ②文中交代陳勝起義根本原因的句子是：

   ③文中與“當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉”相照應(yīng)的句子是：

   （3）讀下列語(yǔ)句，停頓不當(dāng)?shù)氖牵?）

   A．發(fā)閭左/謫戍漁陽(yáng)/九百人

   B．百姓多聞其賢，未知/其死也

   C．當(dāng)立者/乃公子扶蘇

   D．今誠(chéng)以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項(xiàng)燕

   （4）翻譯下列句子。

   ①扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。

   ②或以為死，或以為亡。

   （5）從陳勝對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的分析和所提策略口號(hào)中可以看出他具有怎樣的品質(zhì)？