東興區(qū)０８年上期期中素質(zhì)教育知識(shí)與能力檢測(cè)

七年級(jí)語文試題

說明：本文僅作初步整理，未進(jìn)行二次審核，僅供參考。

一、積累運(yùn)用（１８分）

１.閱讀下面的文段，回答問題。（４分）

客人帶著好像敬畏又好像憐惜的神情，黓不作聲地望著他。他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣____　的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；____ 的眼睛略帶灰色，有一種níng重不可逼視的光；長(zhǎng)而______ 的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下kē,整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無比的意志。

（１）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（２分）

憐惜（）　梳過（）níng重（）下kē（）

（２）將下列詞語分別填入文段中的橫線處，順序依次是_______、_______、_______。從詞類看，這三個(gè)詞依次是_______詞（２分）

笨重　蓬勃　深邃

２.在括號(hào)里填上表示看的詞語。

（）病人　�。ǎ┗ɑ�

（）天空　�。ǎ┭莩�

（）大地　�。ǎ⿺城�

（）遺容　�。ǎ┻h(yuǎn)方

３.背誦優(yōu)秀的古詩可以豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)。請(qǐng)你按要求填寫下列詩文句子。（６分）

①《木蘭詩》中寫戰(zhàn)場(chǎng)艱苦的句子是：

②《山中雜詩》中描寫山峰環(huán)繞，竹木茂盛的句子是：

③《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的句子是：

④《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己家鄉(xiāng)和親人的句子是：

⑤《傷仲永》第一段中仲永由一個(gè)神童到“泯然眾人”的原因是：

⑥學(xué)了《黃河頌》，你一定?黃河有了更多的了解，請(qǐng)默寫古人有關(guān)黃河的詩句：

４.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：（）（２分）

?.左拉的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷，他高高翹起的上唇，又顯得十分滑稽可笑。

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