2007年浙江省臺(tái)州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
語 文
溫馨提示：
1.本試卷8頁，共四大題，24小題。滿分150分（含卷面書寫5分）。考試時(shí)間120分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接在試卷相應(yīng)的位置上書寫答案。
2.請(qǐng)?jiān)谠嚲砻芊鈪^(qū)內(nèi)規(guī)定的地方填寫縣（市、區(qū)）、學(xué)校、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）
1.根據(jù)拼音提示，在橫線上準(zhǔn)確地寫出漢字。（4分）
稚嫩的雙手刻畫成長(zhǎng)的年（lún）__，時(shí)間的沙漏記錄成熟的點(diǎn)滴。十六歲的天空涂抹絢麗的色彩，放飛（mí）__人的夢(mèng)想；十六歲的天空綴滿靈動(dòng)的音（fú）__，敲出完美的旋律。仰望十六歲的天空，我們心中充滿激情，十六歲在我們的揮灑下完美無（xiá）__。
2.根據(jù)下面語境，為空格處選出恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)填在橫線上。（3分）
我們沒有山峰的峻峭，可以有峽谷的___；我們沒有大海的遼闊，可以有小溪的___；我們沒有藍(lán)天的高遠(yuǎn)，可以有白云的___；我們沒有太陽的光耀，可以有星星的閃亮。
A.清澈 B.幽深 C.飄逸
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3.古詩文名句填空。（9分）
（1）天街小雨潤(rùn)如酥，_________。 （韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（2）但愿人長(zhǎng)久，________。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）
（3）__________，柳暗花明又一村。 （陸游《游山西村》）
（4）枯藤老樹昏鴉，__________。 （馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）
（5）__________，濯清漣而不妖。 （周敦頤《愛蓮說》）
（6）王維在《使至塞上》中用“_________，_________”來描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光。
（7）請(qǐng)寫出古代詩歌中抒發(fā)思念家鄉(xiāng)或親人之情的句子（寫出連續(xù)的兩句）：
__________，__________。
4.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A.在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。
B.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
C.課堂上，老師對(duì)我們提出了“獨(dú)立思考，積極合作”的要求。
D.初中三年的語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開拓了視野，增強(qiáng)了能力。
5.讀書與積累。（5分）
（1）請(qǐng)?jiān)谙铝忻灾腥芜x兩句，寫出它們分別出自哪部（篇）作品。（2分）
①其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
②一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
③一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
我選擇第___句和第___句，它們分別出自______和_______。
（2）根據(jù)下列提示填空。（3分）
…部分內(nèi)容請(qǐng)下載后查看…
（3）人人可以博客，人人可以創(chuàng)造內(nèi)容，人人可以展現(xiàn)自己的智慧和力量，正是因?yàn)榧尤氩┛偷?ldquo;零門檻”，它在人們的心中更具誘惑力。不過，博客的意義仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想像。
（4）首先，博客可以豐富人們的精神世界，成為人們的精神家園。人們可以及時(shí)記錄和發(fā)布自己的生活故事、思想歷程，發(fā)揮個(gè)人無限的創(chuàng)造和表達(dá)能力，還能以文會(huì)友，同別人進(jìn)行深度的溝通。
（5）其次，自由發(fā)表和個(gè)性化書寫的傳播，使博客更大程度地參與到政治生活中。博客將成為公眾的武器，人們用它來表達(dá)政治見解，對(duì)國(guó)家的政策走向發(fā)出自己的聲音，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題提出自己的看法。
（6）再次，博客的即時(shí)出版，還改變了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的觀念，給出版業(yè)帶來了新的沖擊。它造成人們對(duì)傳統(tǒng)出版業(yè)的懷疑和審視，從而影響到整個(gè)出版行業(yè)作出新的選擇和調(diào)整。
（7）當(dāng)然，也有一部分人質(zhì)疑博客浪潮會(huì)使網(wǎng)絡(luò)變成新的信息垃圾場(chǎng)，如揭露他人隱私，惡意攻擊他人等。博客的隨意性與開放性導(dǎo)致內(nèi)容泥沙俱下，缺乏公信力。但這些都不妨礙博客的發(fā)展，一邊探索一邊建設(shè)，一邊表達(dá)一邊吸收，“人人皆博”的浪潮正在改變我們的世界。
（根據(jù)有關(guān)材料改編）
7.概括第（2）段的主要內(nèi)容。（3分）
8.第（3）段中加點(diǎn)的“零門檻”在文中是什么意思？（3分）
9.從本文看，博客的意義有哪些？（3分）
10.第（7）段提到，博客出現(xiàn)了一些不良傾向，遭到了人們的質(zhì)疑。你是怎樣看待博客的呢？請(qǐng)結(jié)合本文，簡(jiǎn)要闡述你的看法。（4分）
（二）（17分） 寒冷的味道
黃明山
（1）寒冷離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
（2）臺(tái)歷上的冬天正一步步深入，而我的身體卻遲鈍了對(duì)季節(jié)的反應(yīng)。曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，眼下似乎變得可愛了起來，就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過的老朋友。
（3）回憶中的寒冷卻有著異乎尋常的味道。
（4）江漢平原的冬天，水面結(jié)了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子，腳后跟早凍爛了，分別有一個(gè)洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?/p>
（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊。
（6）那時(shí)候難得看上一場(chǎng)電影，而且通常要到五里以外的地方去看露天電影。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放電影，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開始，人不覺得冷，漸漸，寒氣逼人。風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子，直到我的胸膛�？吹街虚g，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫�。∥乙е�，堅(jiān)持把電影看完，腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來──這點(diǎn)寒冷算什么？
