《最后一課》中破折號的用法

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法國著名作家都德的小說《最后一課》不少地方用了破折號。歸納起來，大致下三種方法：

１、表注釋

⑴　他說，法國語言是世界上最美的語言──最明白，最精確。

破折號是以“最明白，最精確”注釋“最美的語言”，韓麥爾先生說“法國語言是世界上最美的語言”，以強(qiáng)調(diào)語言之美。通過贊美祖國的語言表達(dá)強(qiáng)烈的愛國主義思想，以此喚起學(xué)生的愛國熱情。

⑵　何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李！──他們明天就要永遠(yuǎn)離開這個地方了。

破折號是用來表示它后面的話注釋前面的話，引起讀者的注意，加深其印象。這里，在“他們明天就要永遠(yuǎn)離開這個地方了”之前加上破折號，正表明了作者對韓麥爾先生將永遠(yuǎn)離開學(xué)校十分惋惜。

⑶　窗外又傳來普魯士兵的號聲──他們已經(jīng)收操了。

破折號是用“他們已經(jīng)收操了”注釋“普魯士兵的號聲”。這樣突出普魯士兵的號聲，不僅與開頭的普魯士兵正在草地上操練相呼應(yīng)，而且恰好點出了這最后一課的結(jié)束，是普魯士兵所造成，表達(dá)了作者對入侵者的憤怒之情。

２、表躍進(jìn)

⑷　最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種命令──我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”

破折號是用來表示它后面的話在意思上是躍進(jìn)，把前后兩者有機(jī)地聯(lián)系起來。這個破折號前面是作者補(bǔ)敘最近兩年來，在鎮(zhèn)公所布告牌前邊傳出了許多不幸消息；破折號后面是直接敘述那天在上學(xué)路上所思考之事。用上破折號，從補(bǔ)敘躍到了直敘，聯(lián)系十分緊密，語言顯得洗練。

３、表停頓

⑸　“我的朋友們啊，”他說，“我──我──”

接連的兩個破折號，表示說話中的停頓。它淋漓盡致地表達(dá)了韓麥爾先生聽到教堂的鐘敲響，將要結(jié)束這最后一課時的悲痛之情。因為普魯士兵的號聲無情地提醒人們，最后一課不得不結(jié)束了，在即將結(jié)束最后一課時，韓麥爾先生還想跟同學(xué)們說最后的幾句話，以激發(fā)他們的愛國感情