華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文 > 六冊

高考模擬試卷(附答案與參考作文)

[移動版] 作者:佚名
盡地利,宜開河渠,可以引水澆溉,大積軍糧,又通運漕之道”。乃著《濟河論》以喻其指……宣王善之,事皆施行。正始二年,乃開廣漕渠,每東南有事,大軍興眾,泛舟而下,達于江、淮,資食有儲而無水害,艾所建也。

高貴鄉(xiāng)公即尊位,進封方城亭侯。毋丘儉作亂,遣健步赍書,欲疑惑大眾,艾斬之,兼道進軍,先趣樂嘉城,作浮橋。司馬景王至,遂據(jù)之。文欽以后大軍破敗于城下,艾追之至丘頭,欽奔吳。吳大將軍孫峻等號十萬眾,將渡江。鎮(zhèn)東將軍諸葛誕遣艾據(jù)肥陽,艾以與賊勢相遠,非要害之地,輒移屯附亭,遣泰山大守諸葛緒等于黎漿拒戰(zhàn),遂走之。

……頃之,維果向祁山,聞艾已有備,乃回從董亭趣南安,艾據(jù)武城山以相持。維與艾爭險,不克,其夜,渡渭東行,緣山趣上邽,艾與戰(zhàn)于段谷,大破之。

艾至成都,禪率太子諸王及群臣六十余人面縛輿櫬詣軍門,艾執(zhí)節(jié)解縛焚櫬。受而宥之。檢御將士,無所虜略,綏納降附,使復(fù)舊業(yè),蜀人稱焉。

艾在西時,修治障塞,筑起城塢。泰始中,羌虜大叛,頻殺刺史,涼州道斷。吏民安全者,畢保艾所筑塢焉。 (節(jié)選自《三國志》)

11.對下列各句中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )

A.讀故太丘長陳寔碑文 故:死去的

B.使艾行陳、項已東至壽春 行:巡查

C.渡渭東行,緣山趣上邦 趣:奔赴

D.無所虜略,綏納降附 附:歸順人員

12.下列各句中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )

A.文為世范,行為士則 B.田良水少,不足以盡地利

C.文欽以后大軍破敗于城下 D.艾以與賊勢相遠,非要害之地

13.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)鄧艾“作戰(zhàn)智謀”的一組是( )

①大積軍糧,又通運漕之道 ②兼道進軍,先趣樂嘉城,作浮橋 ③輒移屯附亭,遣泰山太守諸葛緒等于黎漿拒戰(zhàn) ④艾執(zhí)節(jié)解縛焚櫬,受而宥之 ⑤修治障塞,筑起城塢

A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.①③④

14.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是( )

A.鄧艾自幼失去父親,因戰(zhàn)亂遷徙汝南,為農(nóng)家牧養(yǎng)小牛。后在潁川看到一篇談及如何作文和做人的碑文,便把名字改用碑文的文字,以勵其志。

B.鄧艾針對壽春一帶田良水少的情況,提出開辟河渠的建議,并寫入其著作《濟河論》中。宣王大加贊賞, 全部按他的建議實施。

C.毋丘儉叛亂后,鄧艾根據(jù)當時的形勢,日夜兼程進軍,并在樂嘉城設(shè)置浮橋。后又追到丘頭,一舉消滅了毋丘儉及其黨羽文欽、孫峻。

D.泰始年間,羌人大亂,多次殺死鎮(zhèn)西刺史,內(nèi)地通往西域重鎮(zhèn)涼州的道路被切斷;而當?shù)匕傩諈s能憑靠鄧艾以前修建的城堡一保平安。

第Ⅱ卷(共105分)

注意:第Ⅱ卷必須用鋼筆或圓珠筆直接答在試題指定的位置上。

四、(本大題15分)

15. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

(1) 時欲廣田畜谷,為滅賊資。(3分)

譯文:______________。

(2) 遣泰山大守諸葛緒等于黎漿拒戰(zhàn),遂走之。(2分)

譯文:_________________。

16.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

懷敵附遠,何招而不至?(《論積貯疏》)

17.閱讀下面一首詩,然后回答問題。(6分)

蘭溪棹歌

戴叔倫

涼月如眉掛柳灣,

越中山色鏡中看。

蘭溪三日桃花雨,

半夜鯉魚來上灘。

第二句說“越中山色鏡中看”,“鏡”指什么?這樣寫表達出什么意蘊?

答:

18、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做兩小題)(4分)

(1) _____________________,_____________________。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)

(2) _____________________,_____________________。夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。(李賀《李憑箜篌引》)

(3)舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。 _____________________,_____________________。(杜甫《客至》)

五(本大題18分)

閱讀下面的文字,完成19—22題

感動是一種養(yǎng)分

常常有一些無法言說的感動。

譬如看見果實墜地,從一棵樹的手腕上,一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土中灼下一道輕痕,打下一個水印,或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下,可就在這一瞬間,它已經(jīng)深深地感動了我。

譬如看見一只小鳥,在我的窗臺上跳躍顧盼,抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲,甚至只有半聲,爾后又匆匆飛走。譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢,看見一顆滾動在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀,看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現(xiàn)出的那種小心謹慎與肅穆莊嚴……總之,感動我的有時是一種聲音,一種復(fù)雜的隱喻了生命幻象的聲音;有時是一種色彩,一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩;有時是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有的時候,感動我的竟是一種細微、尋常得極容易被人忽略的場景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸亦慘亦烈地向前移動,最終,它們幾乎全部移進了我的內(nèi)心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。

更有時候,感動我的仿佛什么也不是,也僅僅是事物的一粒元素而已。

不知道為什么要感動。

但有一點是可以肯定的:若是沒有感動,我想我就會于不痛不癢中丟棄自己。因為我知道,這個世界上連一朵花一莖草一湖水和一尾魚,都那么持久地擁有著令人感動的特質(zhì)。所有的生命幾乎都離不開感動。如果對美視而不見,對春天也無動于衷,那么還有什么理由在美和春天之間邁動雙腳?

想一想,一朵花因為什么而鮮艷嫵媚,一莖草因為什么而搖曳多姿,一湖水因為什么而清波漾溢,一尾魚因為什么而躍出河面?

許多時候,我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動著,被極小的感動潤澤著。只是,我好像從來沒有留心將每一次感動的具體根由進行仔細的探究,一條一款地羅列起來,為誘發(fā)下一次感動埋好伏筆。我想,誰如果真這么愚蠢地對待感動的話,那他就不可能擁有更多的感動了。感動是不能提前準備的,如同做夢一樣,因此也沒有必要在事后對它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。

隨機推薦