編者按：《2007年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷》為Html版，由于格式轉(zhuǎn)換中圖片、加點(diǎn)等格式不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換，因此格式有損壞，會(huì)員請(qǐng)到資料中心下載Wps版，可直接作試卷使用，本文附有參考答案。

《離騷》學(xué)習(xí)建議

一、先讀懂，后欣賞。

這首詩(shī)古奧難懂，應(yīng)當(dāng)先掃除語(yǔ)言文字障礙，然后再欣賞詩(shī)句。課文注釋較為詳細(xì)，而且句句有翻譯，這對(duì)讀懂詩(shī)作是一大幫助。

欣賞之點(diǎn)，一是藝術(shù)手法，二是詩(shī)人的可感可觸的藝術(shù)形象，三是詩(shī)人內(nèi)在的深厚的思想感情。切不可在還沒(méi)讀懂的情況下就急于“欣賞”。

二、先理解，后延伸。

這首詩(shī)具有豐富深厚的內(nèi)涵，光從字面去讀，不可能獲得更多的感受和思想，應(yīng)當(dāng)理解得深一些，廣一些�？梢詮脑�(shī)人的生平入手，可以從當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)入手，也就是說(shuō)從廣闊的背景來(lái)理解詩(shī)作；另外，還可以從文學(xué)史的背景來(lái)理解詩(shī)作，屈原是我國(guó)最早最偉大的詩(shī)人，《離騷》是我國(guó)最早的抒情長(zhǎng)詩(shī)，在后來(lái)的文學(xué)史上，盡管詩(shī)人輩出，群星燦爛，但是難有與《離騷》媲美的詩(shī)作。所以，擴(kuò)大閱讀的背景，可以讀得更深、更多。

另外，讀全詩(shī)，也是一種延伸拓展。還可以多了解有關(guān)屈原和《離騷》的介紹、評(píng)論。

三、先朗讀，后背誦。

學(xué)這首詩(shī)不能滿足于單純的默讀，而應(yīng)該有聲地讀，大聲地讀，在朗讀中體會(huì)字句含義，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。在熟讀之后，獲得了良好的語(yǔ)感再背誦，也就水到渠成了。