原始人的特點，后者則是數(shù)學發(fā)展的前提。

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然而，我們說，不用計數(shù)技術，也可以得出一種合乎邏輯的明晰的數(shù)概念，這雖然好像奇怪，但確是可能的。

我們走進一個會堂。在我們面前的是兩個集合：一個是會堂的座位，一個是出席的人。我閃不用計數(shù)，就可以知道這個個集合是否相等，如果不相等，哪個大些。因為要是所有的座位都坐滿了，同時沒有人站著，我們不用計數(shù)就知道兩個集合相等。要是座位已經(jīng)滿了，而仍舊有人丫頭，我們不用計數(shù)就知道人多而座位少了。 （未完待續(xù)）

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