［課本源題］注意體會(huì)趙太爺?shù)膭?dòng)作和表情，抓住“會(huì)姓趙”“配姓趙”，說(shuō)說(shuō)這里刻畫(huà)了怎樣一個(gè)趙太爺。
［參考答案］姓是一個(gè)人與生俱來(lái)的東西，本不存在會(huì)不會(huì)姓什么、配不配姓什么的道理，而趙太爺卻說(shuō)阿Q不會(huì)姓趙，也不配姓趙；并對(duì)阿Q又罵又打，他此時(shí)心里一定是覺(jué)得阿Q如果姓趙，是丟了他們趙家的臉，當(dāng)然他不準(zhǔn)阿Q姓趙；其實(shí)阿Q姓不姓趙真是說(shuō)不清楚，最可惡而可笑的是，趙太爺太不講理，他的所作所為，活脫脫表現(xiàn)一個(gè)光天化日之下行兇打人、蠻橫霸道的土霸王形象。
［課本源題］阿Q的姓名籍貫如此“渺�！保砻髁税怎樣的地位和處境?
［參考答案］連姓、名、籍貫都渺茫的人，可見(jiàn)其地位之低。中國(guó)農(nóng)村特別注重姓氏宗族，勢(shì)單力薄的姓氏，往往受欺負(fù)，而旺族大姓，也往往感到自豪。阿Q沒(méi)有姓，沒(méi)有名，也沒(méi)有籍貫，那就是無(wú)可依靠，其悲慘處境，自不待言。
［課本源題］找出下文中阿Q“我們先前——比你闊的多啦!你算是什么東西!”一類(lèi)的“名言”。說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了阿Q什么心態(tài)。
［參考答案］“我的兒子會(huì)闊得多啦!”
“我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣……”
“打蟲(chóng)豸，好不好?我是蟲(chóng)豸——還不放么?”
［課本源題］阿Q一方面以進(jìn)過(guò)城而“更自負(fù)”，另一方面又“鄙薄城里人”，這又表現(xiàn)了阿Q什么樣的心態(tài)?
［參考答案］可以說(shuō)這是一種矛盾心態(tài)。以進(jìn)過(guò)城而自負(fù)，是對(duì)于未莊人的自負(fù)，某種程度上表現(xiàn)他盲目趨時(shí)，以為進(jìn)過(guò)城就非常了不起，看到了未莊人沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西；而“鄙薄城里人”則表現(xiàn)他盲目的自尊自大和狹隘保守。
［課本源題］“我總算被兒子打了”這個(gè)想法表現(xiàn)了阿Q什么心理?
［參考答案］表現(xiàn)阿Q實(shí)際上失敗了，但又不愿意面對(duì)失敗，而找些借口來(lái)安慰自己從而取得精神上的勝利這一心態(tài)。
［課本源題］怎樣理解這一句里“不幸”“倒”“幾乎”這幾個(gè)詞的意思?
［參考答案］表面看，“不幸”與“贏”自相矛盾，但實(shí)際表明，阿Q輸錢(qián)是幸運(yùn)的，贏了反而成了不幸的根源了，可見(jiàn)那是怎樣的一個(gè)黑白顛倒的世界!“倒幾乎失敗”，阿Q這一次面臨失敗的真正考驗(yàn)，但實(shí)際上他的精神勝利法又一次神奇地發(fā)生了作用。作者用這樣的話意在表明，連這樣的失敗都沒(méi)有使阿Q的精神勝利法失效，可見(jiàn)阿Q已經(jīng)“病入膏肓”，無(wú)可救藥了。
［課本源題］聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“蒙”在此處有什么含義。
［參考答案］挨打也像榮幸地蒙受恩惠，這個(gè)意思在后文有詳細(xì)的說(shuō)明。一個(gè)“蒙”字，形象地刻畫(huà)了阿Q以及看客們那種以喪失人格為代價(jià)換來(lái)盲目的趨炎附勢(shì)的變態(tài)心理。
［課本源題］阿Q“得意”什么?
［參考答案］他得意因?yàn)樵?jīng)受過(guò)趙太爺?shù)拇蚨鴵Q來(lái)了人們對(duì)他的“仿佛格外尊敬”。實(shí)際上這是一種可悲的結(jié)局。
［課本源題］“照例”說(shuō)明什么?
［參考答案］“照例”說(shuō)明阿Q總處于被打的地位，他被王胡等人拉到墻上碰頭遠(yuǎn)不止一次，而是一種家常便飯。
［課本源題］“等候”一詞用得妙在何處?
［參考答案］“等候”一詞，不僅表明阿Q的奴隸性，被動(dòng)挨打不敢反抗；更表明他主動(dòng)地接受懲罰。這種奴性人格，變成某種受虐狂，讓人觸目驚心。
［課本源題］“摩著”“呆笑”對(duì)刻畫(huà)阿Q起什么作用?
