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2011高考語文突破專題——理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
作者:佚名 文章來源:轉(zhuǎn)載
2011高考語文突破專題:理解常見文言虛詞在文中的意義和用法第一輪復(fù)習(xí)采用08年高考資料,第二、三輪分別為去年和今年資料。

(二)
1.下列加點詞語的用法和意義都相同的一項是( )
A.積土成山,風(fēng)雨興焉。 夫大國,難測也,懼有伏焉。 
B.且焉置土石?       萬鐘于我何加焉!
C.猶且從師而問焉。   三人行,必有我?guī)熝伞?BR>D.或師焉,或不焉。   盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦。
2.下列加點詞語的用法和意義都不同的一項是( )
A.城北徐公,齊國之美麗者也。  沛公之參乘樊噲者也。
B.女也不爽,士貳其行。      湯之問棘也是已。
C.泣下沾襟,何其衰也。      君美甚,徐公何能及君也。
D.師道之不傳也久矣。        族秦者,秦也,非天下也。
3.下列加點詞語的用法和意義都不同的一項是( )
A.而吾以捕蛇獨存。       不賂者以賂者喪。
B.皆以美于徐公。         銷鋒鏑,鑄以為金人十二。
C.余與四人擁火以入。     樊噲側(cè)其盾以撞。
D.以八月十三斬于市。     果予以未時還家,而汝以辰時氣絕
4.下列加點詞語的用法和意義都相同的一項是( )
A.變法者因時而化。 恩所加則思無因喜以謬賞。
B.因利乘便。       于今無會因。
C.蒙故業(yè),因遺策。 因拔所佩刀斷一指。     
D.不如因而厚遇之。 請以劍舞,因擊沛公于坐。
5.下列加點詞語的用法和意義都不同的一項是( )
A. 燕王欲結(jié)于君。      身長八尺,每自比于管仲、樂毅。
B. 良曰:“長于臣。”    冰,水為之,而寒于水。
C. 于其身也,則恥師焉。  寡人之于國也,盡心焉耳矣。 
D.君幸于趙王。         不求聞達(dá)于諸侯。
6.下列加點詞語的用法和意義都相同的一項是(   )
A.沛公軍霸上,未得與項羽相見。  唯江上之清風(fēng),與山間之明月。  
B. 陳涉少時,嘗與人傭耕。       與爾三矢,爾其無忘乃父之志。
C.沛公曰:“孰與君少長?”       較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍。
D.則與一生彘肩。                無乃爾是過與?
7.下列加點詞語的用法和意義都不同的一項是( )
A.“壯士!賜之卮酒。”則與斗卮酒。  故木受繩則直,金就礪則利。
B.向吾不為斯役,則久已病矣。     位卑則足羞,官盛則近諛。
C.于其身也,則恥師焉,惑矣。       此則岳陽樓之大觀也。
D.非死則徙爾。                   非其身之所種則不食。
8.下列加點詞語的用法和意義都不同的一項是( )
A.鐘情如我輩者,能忍之乎。 德合一君,而征一國者。
B.此數(shù)者,用兵之患也。     或異于二者之為,何哉?
C.言之,貌若甚戚者。        然往來視之,覺無異能者。
D.客有吹洞簫者。            師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
9.下列加點詞語的用法和意義都相同的一項是( )
A.奚以之九萬里而南為?        不知將軍寬之至此也。
B.之二蟲又何知。              均之二策,寧許之以負(fù)秦曲。
C.蚓無爪牙之利,筋骨之強。    背負(fù)青天而莫之夭閼者。
D.甚善矣,子之治東阿也!      余扃牖而居,久之能以足音辨人。
參考答案
(一)
1. C (C項為代詞,你;A、 B、D項均為連詞,表目的,來。)
2. C (C、均為為代詞,什么原因。A、動詞,呵問;代詞,什么原因 B、代詞,什么;副詞,多么。D、副詞,怎么;代詞,什么)
3. C (A、均為助詞,反問語氣,嗎; B、均為助詞,反問語氣,嗎、呢。C、形容詞詞尾,助詞,……的樣子;相當(dāng)于介詞“于”。D項均為助詞,表疑問語氣,嗎。)
4. A(A、均為副詞,表順承,就、才。B、表出乎意料,竟然;副詞,確認(rèn)判斷,是、就是。C、副詞,是、就是;第二人稱代詞。 D、表順承,就、才;副詞,確認(rèn)判斷,是。)
5.C (C、均為副詞,分別表商婉、期望語氣。A、指示代詞,其中;第三人稱代詞,作定語。B、人稱代詞,他;活用為第一人稱。D、指示代詞,那;音節(jié)助詞,不譯。)
6. A (A項為連詞,表并列,又。B、副詞,暫且,姑且;副詞,將。C、連詞,表讓步,尚且,還;副詞,將。D、連詞,表并列,又;副詞,將。)
7. C (C、動詞,像,如;,表假設(shè),如果。A、均為代詞,你、你們。B、均為連詞,表假設(shè),如果。D、均為代詞,你。)
8. C (C、名詞,處所;介詞,與“為”一起表被動。其余為助詞,在動詞前同動詞組成“所”字結(jié)構(gòu)。)
9.A (A、表憑借,用來……的方法;其余表原因,……的原因。)
10. D (D、均為助詞,表示疑問或反詰。A、表被動,被;介詞,為了。B、動詞,形成;介詞給;C、介詞,替;動詞,作為。
(二)
1. A(A、均為兼詞,相當(dāng)于“與之”、“于此”。B、代詞,哪里;句末語氣詞,反詰語氣,呢。C、代詞,之;句末語氣詞,表肯定。D、句中語氣助詞,表提頓;助詞,形容詞或副詞詞尾,相當(dāng)于“然”,……的樣子、……地。)
2. D(D、句中助詞,用在主謂之間,表停頓;助詞,表肯定和感嘆語氣。A、均為助詞,表判斷。B、均為句中助詞,用在主謂之間,表停頓。C、均為助詞,用于句末,表感嘆、肯定。)
3. B (B項為動詞,認(rèn)為;介詞,把。A、項均為介詞,因。C、均為連詞,表修飾。D、項均為介詞,表時間,在。)
4. D (D項為介詞,趁此、趁機。A、介詞,依據(jù);介詞,因。B、介詞,表憑借,依據(jù);名詞,機會。C、動詞,繼承;連詞,于是。)
5. D (D、介詞,表被動;介詞,在。A、均為為介詞,跟、同。B、均為介詞,表比較,比。C、均為介詞,對于。)
16. C(C、介詞,跟、同,有比較義。A、介詞,跟、同;連詞,和。B、介詞,替;動詞,給。D、動詞,給;助詞,同“歟”,表疑問或反詰語氣。)
7. C (C項前者為連詞,表轉(zhuǎn)折,卻;后者為副詞,表判斷。A均為連詞,表承接;B均為連詞,表假設(shè); D項均為連詞,表選擇。)
8.D (D、均為助詞,前者是定語后面的標(biāo)志,后者是判斷的標(biāo)志,用在主語后,表提頓;A、均為助詞,……的(人、東西、事情);B、均為助詞,前者表提頓,后者置于數(shù)詞后面,無義;C、用作“若”“似”“如”的賓語,譯為“……的樣子”。)
9. B(B、均為指示代詞,這、此。A、動詞,到;人稱代詞,我。C、結(jié)構(gòu)助詞,定語后置的標(biāo)志;代詞,在否定句中,前置。D、結(jié)構(gòu)助詞,取消句子的獨立性;音節(jié)助詞,用在時間詞或動詞后面,湊足音節(jié)。
 
  
【模擬新練】
1.(2009年廣州市一模)下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是 A. 辛丑秋,將之江陰               B. 龍不勝,破其山而去
風(fēng)之來冽冽,時雨飄灑              虞山近在百里,兩經(jīng)其下 C.取徑以南,益露奇境             D. 沾衣濕裘,而余與客難暫留矣
以劍州大劍、小劍擬之              自山之面下,困憊而歸
答案:B(均為代詞,那。A,前為動詞,到;后為助詞。C,前為介詞,向;后為介詞,用。D前為連詞,表承接;后為連詞,表修飾。)
2.(2009年佛山市一模)下列各組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是
  A.為蔡卞所陷               所上一百八疏
  B.使其計得行              如其不然,其天殺無辜耶
C.將置陛下與皇太后于何地   何為只若是行遣 
D.以此觀之,               密諭以默為要
答案:C【C項都是代詞,什么; A項,與“為”呼應(yīng)表被動/“所”+動詞構(gòu)成名詞結(jié)構(gòu); B項,代詞,他的/副詞,難道;D項,介詞,從/介詞,把】
3.(中山一中第二次)下列各項中加點的虛詞,用法相同的一項是
A.秦乃不然,淫虐滋甚     良乃入,具告沛公
B.向若高帝斥二子         怒而飛,其翼若垂天之云
C.晷漏之不保             句讀之不知,惑之不解
D.以老疾還政事           不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士
答案:C(助詞,賓語前置的標(biāo)志。A.卻/于是;B.如果/像;D.因為/來。)
4.(廣大附中高三模擬)下列加點字意義和用法相同的一項是(3分) 
 A.禍常發(fā)于所忽之中/不知子孫卒困于夷狄
B.武氏日侍其左右而不悟/使力弱而易制
C.欲以區(qū)區(qū)之智,籠絡(luò)當(dāng)世之務(wù)/惟積至誠、用大德,以結(jié)乎天心
D.備其所可畏,而遺其所不疑/而其亡也,皆出其所備之外
答案:[D,A從,在/被  B卻,表轉(zhuǎn)折/表順承  C以,憑借/來,連詞表目的 D所字結(jié)構(gòu),所+動詞,表示這個動詞所涉及的對象]
5.(越秀區(qū)高三摸底調(diào)研測試)下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一項是 A.  范睢以無王恥秦
      以機智勇辯濟其忠
 B. 此理而諭之也
子貢以內(nèi)憂教田常,而齊不得伐魯C. 致君之道盡于此矣
     游說熾于列國D. 自是世有其人
     以機智勇辯濟其詐
答案:C(C介詞,在;A.介詞,用/介詞,靠;B. 連詞,表承接關(guān)系/連詞,表因果關(guān)系;D.代詞,這樣的/代詞,他的。)
 
  
備考簡料清點
一、常用18個文言虛詞的用法和意義
1.而

連詞 關(guān)系 例句
并列 此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人。《過秦論》
遞進 君子博學(xué)而日參省乎己!秳駥W(xué)》 而且、并且
承接 夜則以兵圍所寓舍,而予不得歸矣。《〈指南錄〉后序》 就、接著,或不譯
轉(zhuǎn)折 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。《勸學(xué)》 但是、卻
假設(shè)  諸 君而有意,瞻予馬首可也!恶T婉貞》 如果、假如
修飾 吾嘗終日而思矣……《勸學(xué)》吾恂恂而起!恫渡哒哒f》 連接狀語,可不譯
代詞 而翁長銓,遷我京職,則汝朝夕侍母。《記王忠肅公翱事》
某所,而母立于茲!俄椉管幹尽
你的、你
你的
復(fù)音虛詞 而已 聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已!稁熣f》 限止語氣,罷了
2.何
疑問代詞 作賓語 大王來何操?《鴻門宴》 前置,哪里、什么
作定語 然則何時而樂耶?《岳陽樓記》 什么
作謂語 何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。《廉頗藺相如列傳》 什么原因、為什么
疑問副詞 句首、動詞前 何不按兵束甲,北面而事之?《赤壁之戰(zhàn)》 為什么、怎么
形容詞前 至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也! 《伶官傳序》 怎么、多么、怎么這樣
復(fù)音虛詞 何如 樊噲曰:“今日之事何如?”《鴻門宴》 怎么樣、什么樣
3.乎
語氣助詞 疑問語氣 兒寒乎?欲食乎?《項脊軒志》 嗎、呢
測度語氣 王之好樂甚,則齊其庶幾乎?《莊暴見孟子》
感嘆語氣 嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!《捕蛇者說》 啊、呀
詞尾 浩浩乎如憑虛御風(fēng)!跺羞b游》 ……的樣子
介詞 相當(dāng)于“于” 君子博學(xué)而日參省乎己……《勸學(xué)》 對、對于、比、向、跟
4.乃
副詞 順承緊接 劌曰:“……未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍。《曹劌論戰(zhàn)》 就、這才
逆轉(zhuǎn)相背 而陋者乃以斧斤考擊而求之!妒娚接洝 卻、竟、反而、才
范圍限制 項王……至東城,乃有二十八騎。《項羽本紀(jì)》 才、僅
確認(rèn)判斷 若事之不濟,此乃天也。《赤壁之戰(zhàn)》 是、就是
代詞 第二人稱 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。《陸游〈示兒〉》 你的

 

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