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送柴侍御 丹陽送韋參軍
王昌齡 嚴維
流水通波接武岡, 丹陽郭里送行舟,
送君不覺有離傷。 一別心知兩地秋。
青山一道同云雨, 日晚江南望江北,
明月何曾是兩鄉(xiāng)。 寒鴉飛盡水悠悠。
王詩中,詩人為什么說“送君不覺有離傷”?(3分)
答:
(2)請概括寫出兩首詩不同的感情色彩,并具體分析每首詩后兩句的表現(xiàn)手法。
(5分)
答:
6.閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。(8分)
劍門道中遇微雨
陸游
衣上征塵雜酒痕,遠游無處不銷魂。
此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門。
注:作者從抗金前線的南鄭調回后方的成都,途中寫下了這首詩。
聯(lián)系注釋,可以看出第一句中“征塵”和“酒痕”分別有什么含義?(4分)
(2)第三句是一個問句,第四句是如何回應的?作者是怎樣通過后兩句詩來表達感情的?
(4分)
7.閱讀下面的文字,完成試題:(8分)
閱讀下面兩首詞,然后回答問題。
江城子 乙卯正月二十日夜記夢
蘇 軾
十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
鷓鴣天
賀 鑄
重過閶門①萬事非,同來何事不同歸?梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。 原上草,露初晞②,舊棲新垅兩依依?沾才P聽南窗雨。誰復挑燈夜補衣!
【注】①閶門:蘇州西門,詞人舊居。②晞:曬干。
(1)這兩首詞同寫對亡妻一如既往的深切懷念。蘇詞上闋有“無處話凄涼”一語,賀詞上闋雖無“凄涼”二字,卻無一語不凄涼,說說《鷓鴣天》上闋是如何表達情感的。(4分)
(2)這兩首悼亡詞都寫出了妻子的美好形象,說說兩首詞對妻子的美好形象各采用了什么不同的寫法,表現(xiàn)了各自怎樣的情感。(4分)
8.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。
和子由澠池懷舊
蘇 軾
人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鴻飛那復計東西。
老僧①已死成新塔,壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否?路長人困蹇驢嘶。
注:①老僧:當?shù)厣,名奉閑。②壞壁:是殘破的墻壁
(1)這首詩的首聯(lián)用了哪些修辭手法?頷聯(lián)表達了詩人何種人生態(tài)度。(4分)
(2)頸聯(lián)和了子由所懷的“舊”,“舊”具體指什么?尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情?(4分)
9.閱讀下面兩首唐詩,完成后面的問題(6分)
秋 詞 二 首
劉禹錫
其 一
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
其 二
山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。
試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂。
[注] 嗾:sǒu教,使。
(1)在這兩首詩中,詩人通過鮮明的藝術形象表達深刻的思想,極富哲理意蘊。請以第一
首詩中“鶴”的意象為例作一簡要賞析。(3分)
(2)這兩首詩的秋天的特點及給人的感受有何不同?從藝術表現(xiàn)手法看,兩首詩中“春”的作用有何不同?請你分別作簡要分析。(3分)
10. 閱讀下面一首唐詩,按要求答題。(8分)