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北大特色本科專業(yè)簡(jiǎn)介_人文學(xué)部
作者:北大招生 文章來(lái)源:會(huì)員推薦
》、《北社》、《我們》,到本科生的各項(xiàng)科研活動(dòng)以及國(guó)際學(xué)術(shù)交流等,課堂內(nèi)外的力量凝聚在一起,形成強(qiáng)大的合力,推動(dòng)已有百年歷史的北大中文系本科教學(xué)繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展,為北大學(xué)子創(chuàng)造一流的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本科教學(xué)環(huán)境,為光大中國(guó)的漢語(yǔ)言文學(xué)事業(yè)培育英才。

  歷史系:用最好的師資培養(yǎng)一流人才

  ———訪歷史系副主任劉浦江

  ● 北京大學(xué)校報(bào)

  北大歷史系始于1899年京師大學(xué)堂設(shè)立的史學(xué)堂,是近代中國(guó)最早的國(guó)立史學(xué)高等教育機(jī)構(gòu),是我校的幾個(gè)老牌院系之一。面對(duì)歷史系走過(guò)的一個(gè)世紀(jì),在談到教學(xué)工作時(shí),劉浦江教授說(shuō):“狠抓教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵”。

  名師上講堂

  “我們系從來(lái)不存在名師不上講臺(tái)的問(wèn)題。”劉浦江自豪地說(shuō)。在歷史系,本科生的主干基礎(chǔ)課基本上都由著名教授主持,上基礎(chǔ)課在歷史系已經(jīng)成了學(xué)術(shù)地位的象征。包括主干基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課,歷史系自2004年以來(lái),由教授、副教授主講的比例都在90%以上。

  為了改善課程設(shè)置的單調(diào)化,優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),歷史系調(diào)整了師資結(jié)構(gòu)。首先,從海內(nèi)外引進(jìn)了一批學(xué)術(shù)帶頭人,例如中國(guó)國(guó)家博物館常務(wù)副館長(zhǎng)朱鳳瀚教授、東京大學(xué)橋本秀美副教授等。師資結(jié)構(gòu)的調(diào)整豐富了課程設(shè)置,教師新的研究方向拓展了歷史系的學(xué)術(shù)發(fā)展空間。新課程不僅給歷史系帶來(lái)了生氣,而且還吸引了來(lái)自中文、社會(huì)學(xué)等其他院系的同學(xué)前來(lái)選課。

  其次,為了防止學(xué)術(shù)上的近親繁殖,發(fā)揚(yáng)北大兼容并包的傳統(tǒng),歷史系自2003年以來(lái)就不再接收本系應(yīng)屆博士生留校任教,也堅(jiān)持不留用本系單一學(xué)緣的畢業(yè)生。至今,歷史系教師中與本系無(wú)學(xué)緣關(guān)系的占26%,非本系單一學(xué)緣的占30%,這在全國(guó)的歷史院系中是獨(dú)一無(wú)二的!拔覀?cè)谌珖?guó)很有優(yōu)勢(shì)!眲⑵纸χf(shuō)。

  閻步克教授在為本科生講課

  課程設(shè)置多樣

  歷史系近年來(lái)招生規(guī)模較小,一般在40人以內(nèi),但學(xué)生接受的都是最好的教育。規(guī)模小,質(zhì)量好,成了歷史系本科教育的一大亮點(diǎn)。

  結(jié)合自身人文學(xué)科的特點(diǎn),歷史系大力加強(qiáng)多媒體教學(xué)建設(shè)。許多課程建設(shè)了配套的多媒體課件,充分利用多媒體手段增加課程知識(shí)含量,F(xiàn)有20余門

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