20 古詩兩首
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課 時(shí): 第1課時(shí)
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教學(xué)思路 (糾錯(cuò)欄) |
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字 2、朗讀背誦古詩,結(jié)合注釋、工具書理解詩意體會(huì)感情。 3、感受有愛、友情的溫馨。 導(dǎo)學(xué)過程: 一、課前準(zhǔn)備 1、搜集并積累反映人間真情的古詩1-2首。 2、預(yù)習(xí)這兩首古詩,了解李白與王維的生平。 二、導(dǎo)學(xué)步驟: 1、導(dǎo)入: “黃金萬兩容易得,人間知己最難尋! 2、讀好“孟、陵、辭”字音。 3、小組背誦,互相檢查。 4、學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法: 知詩人-----解詩題----理詩句----明詩意----入詩境----悟詩情。 5、小組解讀詩意,討論交流。評(píng)價(jià)、引導(dǎo)。 學(xué)生初意: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
三、交流展示 詩意:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------== 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 勸君更盡一杯酒,西出陽光無故人。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 談?wù)勀闫纷x到的友情(優(yōu)生完成) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 四、總結(jié)評(píng)價(jià) ①自我評(píng)價(jià):發(fā)言踴躍(好、中、差),表達(dá)清晰(好、中、差),舉止大方(好、中、差),思維敏捷(好、中、差)。 ②學(xué)生評(píng)價(jià):我認(rèn)為這節(jié)課_____________表現(xiàn)最好,因?yàn)樗鸰________ ___________________________________________________________ ③教師評(píng)價(jià): |