通州初級(jí)中學(xué)將開(kāi)展 “弘揚(yáng)中華文化，親近傳統(tǒng)書(shū)信”的語(yǔ)文活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(6分)

(1)任務(wù)一：請(qǐng)閱讀該校學(xué)生使用書(shū)信情況的調(diào)查表，并簡(jiǎn)述你的探究結(jié)果(寫(xiě)兩條)。(2分)

通州初級(jí)中學(xué)學(xué)生使用書(shū)信情況調(diào)查表

探究結(jié)果：①　 ；② 　。

(2)任務(wù)二：根據(jù)以上情況調(diào)查，該校發(fā)出欣賞名人書(shū)信、用書(shū)信交流學(xué)習(xí)心得或生活感悟的倡議。可是你班的卜廷華同學(xué)對(duì)此不感興趣，仍熱衷于聊QQ、玩微信、打電話，你怎么勸說(shuō)他呢？(2分)

答：　

(3)任務(wù)三：下圖是郝小靜同學(xué)寄給她爺爺?shù)囊粡埿履曩R卡，其中有兩處格式錯(cuò)誤，請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)。(2分)

親愛(ài)的爺爺：

我好想你喲！新年要到了，孫女愿你天天開(kāi)心，身體健康，萬(wàn)事如意！放了假我就來(lái)看你！

此致敬禮！

2014年12月28日

修改意見(jiàn)：①　　　　　��； ②　　　　　　　　　　　　　　。

2015年全國(guó)各地市中考語(yǔ)文試卷綜合性活動(dòng)試題集附答案（二次核對(duì)，格式完整）

(1)探究結(jié)果：①通州中學(xué)絕大部分學(xué)生從未寫(xiě)過(guò)信；(1分)②隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，嘗試寫(xiě)信的學(xué)生越來(lái)越多。(1分)

(2)卜廷華同學(xué)，傳統(tǒng)書(shū)信能體現(xiàn)書(shū)寫(xiě)者的學(xué)養(yǎng)功底和氣質(zhì)風(fēng)神，它飽含溫情，蘊(yùn)含著博大精深的中華文明。(1分)作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有義務(wù)讓這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。(1分)

(3)修改意見(jiàn)：①祝福語(yǔ)“敬禮！”應(yīng)換行頂格書(shū)寫(xiě)；(1分)②在日期上一行靠右應(yīng)補(bǔ)上署名。(1分)