“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！逼鋵�(shí)，成長中的少年也有揮之不去的煩惱�，F(xiàn)在，班上準(zhǔn)備開展一次以“成長的煩惱”為主題的語文活動(dòng)。請你積極參加完成以下任務(wù)。
（1）請你為本次活動(dòng)擬一個(gè)簡明有感召力的主題語。
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（2）如果你籌劃本次活動(dòng)，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)哪些項(xiàng)目？依照示例，補(bǔ)充完整。
項(xiàng)目一：心情驛站：說一說自己成長過程中遇到的煩惱。
項(xiàng)目二：云開見日：______________________________。
項(xiàng)目三：真情碰撞：______________________________。
（3）活動(dòng)過程中，丁一同學(xué)說出了自己一直以為王老師對他有偏見不知如何是好的苦惱，請你給他支一招，告訴他該怎么辦。
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【答案】（1）珍惜青春，笑看生活（或：放棄煩惱，快樂成長）。
（2）…綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題答案（此題在答案的第三頁） …（3）示例：丁一同學(xué)，王老師對每個(gè)同學(xué)都挺好的，不會偏偏對你有偏見的。就算真的有什么誤會，你可以在課堂上好好學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，課下多向王老師請教問題，相信以你的勤學(xué)好問，一定可以和王老師相處得很好的。（意思對即可）
