2019年江蘇全省中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)題集（修改病句）
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1． (2019年蘇州中考語(yǔ)文試卷)閱讀下面一則短文，按要求答題。（7分）
不除糟粕，何來(lái)精華
睹朋友加工琥珀，一塊105克的原石，本來(lái)是黯淡的深褐色，其貌不_____（yáng），切除邊角后余82克，隱約可見(jiàn)內(nèi)在的微光，繼續(xù)打磨，最終誕生一枚30克的大圓珠，清潔光亮，晶_____（yíng）剔透，質(zhì)地柔美，色澤溫潤(rùn)。
不除糟粕，何來(lái)精華？人也是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不歷事煉心，又如何在蛻變中實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身？愈來(lái)愈璀璨的那條路，必然是一個(gè)層層磨礪淬煉的過(guò)程。越經(jīng)世事的打磨，生命月圓潤(rùn)，越精致，越美麗，越有品質(zhì)的芳香。那些風(fēng)雨，其實(shí)，都是人生的拋光與包漿，所以，只要勇于承受，選擇忍耐，那些疼痛，都會(huì)變成生命的滋養(yǎng)。
不改變錯(cuò)誤的認(rèn)知，便難有正確的信念；不清理心靈的污垢，便無(wú)法彰顯圣潔的華彩；不剔除思想的糟粕，便不會(huì)擁有靈透的智慧。
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（2）文中畫(huà)線的兩個(gè)句子哪一句是病句？
A.愈來(lái)愈璀璨的那條路，必然是一個(gè)層層磨礪淬煉的過(guò)程。
B.棄糟粕，留精華，也是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程。
2． (2019年淮安中考語(yǔ)文試卷)在學(xué)校組織的“閱讀，遇見(jiàn)更美好的自己”主題活動(dòng)中，小文同學(xué)寫(xiě)了一段讀書(shū)心得，其中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（4分）
①這學(xué)期我讀了不少詩(shī)歌、小說(shuō)、散文和文學(xué)作品，《繁心·春水》讓我感受到生活的美好，《小王子》讓我明白了愛(ài)就是責(zé)任，《我與地壇》讓我理解了生命的意義……②為了避免以后自己不懈怠，我已制訂好新的讀書(shū)計(jì)劃。
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3． (2019年泰州中考語(yǔ)文試卷)專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）
學(xué)校開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題德育活動(dòng)，你班準(zhǔn)備評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)的表述中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。（2分）
有兩處語(yǔ)病的表述：通過(guò)這次采訪，激發(fā)了我勤奮進(jìn)取的熱情和報(bào)效祖國(guó)的志向。
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B.2019年1月，短視頻《啥是佩奇》一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無(wú)數(shù)人的神經(jīng)。
解說(shuō)：這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。
C.人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)了福祉？還是埋下了隱患？
解說(shuō)：句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確。
D.綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。
解說(shuō)：這個(gè)句子的主干是“長(zhǎng)城是結(jié)晶”。
7． (2019年鎮(zhèn)江中考語(yǔ)文試卷)下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。（3分）
①地勢(shì)升高，空氣層變薄，空氣密度變小，在5000米的高度，1升干燥空氣的質(zhì)量大約0.7克左右。②由于空氣的密度和壓力適宜，使低海拔的平原地區(qū)成為人口密集的地方。③在極高海拔地區(qū)，空氣十分稀薄，氣壓非常低，人類(lèi)難以生存，也感到不適。④比如說(shuō)，登山運(yùn)動(dòng)員攀登海拔8844.43米高的珠穆朗瑪峰，在到達(dá)一定高度后，吸入攜帶的氧氣，補(bǔ)充氧氣奇缺帯來(lái)的不適，正是這個(gè)道理。
（1）第①處語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)把 刪去。
（2）第②處成分殘缺，應(yīng)把 刪去。
（3）第③處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將 與 互換位置。
（4）第④處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 。
2019年江蘇全省中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)題集（修改病句）（參考答案）
1．（2）A
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7．（1）“大約”或“左右”（2）“由于”或“使”（3）“難以生存”“感到不適”（4）“補(bǔ)充”“緩解”（或“減少”“清除”等）