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林世仁《做一只生命的“候鳥”》初中議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
林世仁《做一只生命的“候鳥”》初中議論文閱讀題及答案

①在大自然中,每當(dāng)嚴(yán)酷的冬季來臨,不在少數(shù)的動(dòng)物像狗熊一樣,吃飽喝足,長(zhǎng)一身脂肪,便躲進(jìn)洞穴,不聲不響地睡上一個(gè)冬天。最困難的時(shí)期,它們就這么輕松地熬過去了。而候鳥,卻要成群結(jié)隊(duì)地遠(yuǎn)走高飛,到另一個(gè)更適宜生存的地方過冬。

②這是兩種不同的生存智慧,前者立足忍耐,相信時(shí)間能改變一切;后者卻勇于闖蕩,以空間的變化來達(dá)到目的。反思一下我們?nèi)祟愡@種所謂的“高級(jí)動(dòng)物”,富余的是狗熊式的生存哲學(xué),缺乏的恰恰正是那種萬里遷徙、不畏艱難的候鳥精神。

③專門研究“窮人的哲學(xué)”的古古先生說:“如果一個(gè)人一生能堅(jiān)守一個(gè)行業(yè)一個(gè)地方,相信也會(huì)有所成就,在某個(gè)領(lǐng)域成為德高望重之人。但是如果他不停地遷徙,或許會(huì)有更多的機(jī)會(huì),人生會(huì)有更多的風(fēng)景。很難說哪種方式更好,兩種人會(huì)各有所獲。但現(xiàn)代社會(huì)的開放性,使每個(gè)人都能面臨更多機(jī)會(huì),如果你沒有去嘗試過,你就不知道自己的潛能,不知道是否會(huì)有更好的前途。”

④常言道:樹挪死,人挪活。對(duì)候鳥式生存的人來說,盡管付出了動(dòng)蕩不安的代價(jià),但他們卻因此獲得了許多發(fā)展機(jī)遇,有了更多成功的希望。而我們之中的大多數(shù)人,往往就是因?yàn)閷?duì)動(dòng)蕩不安的生活方式懷有深深的恐懼,才錯(cuò)失了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們常常忘記自己也有一雙“翅膀”,因而便老是在生活的“懸崖”面前驚恐萬狀,躊躇不前。

⑤候鳥們總在不停地飛行,飛行,所以它們生存得很好,過得很有意義。對(duì)人類而言,面對(duì)“懸崖”,我們何不有一點(diǎn)候鳥的精神,下決心對(duì)自己大喝一聲“奮起”?或許生命由此提升到一個(gè)嶄新的高度,進(jìn)入一片遼闊的天空。

1.請(qǐng)用自己的話概括本文的主要觀點(diǎn)。(3分)

2.請(qǐng)說說文中第⑤段劃線句子的含義。(2分)

3.巴爾扎克說:“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。”你認(rèn)為這句話作為本文的道理論據(jù)合適嗎?請(qǐng)說說理由。再為本文補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)論據(jù)。(5分)

參考答案:

1.人類應(yīng)具有勇于闖蕩、不畏艱難的候鳥精神。(3分)

2.獲得許多發(fā)展機(jī)遇,有了更多成功的希望(有了美好的前途或生存得更好);生命更有意義。(2分)

3.不適合。巴爾扎克是說要及時(shí)抓住機(jī)會(huì),而本文是說要勇于闖蕩,主動(dòng)去尋找更多的機(jī)會(huì)。(3分)  事實(shí)論據(jù)略 (2分)

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