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梁實(shí)秋《養(yǎng)成好習(xí)慣》初中議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
梁實(shí)秋《養(yǎng)成好習(xí)慣》初中議論文閱讀題及答案

人的天性大致是差不多的,但是在習(xí)慣方面卻各不相同,習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,在幼小的時(shí)候最容易養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成之后,要想改變過來卻還很不容易。

例如說:清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣,這也要從小時(shí)候養(yǎng)成。很多人從小就貪睡懶覺,一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起,平時(shí)也是不肯早起,往往蓬首垢面的就往學(xué)校跑,結(jié)果還是遲到,這樣的人長大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖聞雞起舞,劉琨枕戈待旦,那才是志士奮勵(lì)的榜樣。

我們中國人最重禮,因?yàn)槎Y是行為的規(guī)范。禮要從家庭里做起,姑舉一例:為子弟者“出必告,返必面”,這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)長輩的起碼的禮,我們是否已經(jīng)每日做到了呢?我看見有些個(gè)孩子們?cè)绯科饋韺?duì)父母視若無睹,晚上回到家來如入無人之境,遇到長輩常常橫眉冷目,不屑搭訕。這樣的跋扈乖戾之氣如果不早早的糾正過來,將來長大到社會(huì)服務(wù),必將處處引起摩擦不受歡迎。我們不僅僅對(duì)長輩要恭敬有禮,對(duì)任何人都應(yīng)該維持相當(dāng)?shù)亩Y貌。

大聲說話,擾及他人的寧靜,是一種不好的習(xí)慣。我們?cè)囎詸z討一番,在別人讀書工作的時(shí)候是否有過喧嘩的行為?我們要隨時(shí)隨地為別人著想,維持公共的秩序,顧慮他人的利益,不可放縱自己,在公共場所人多的地方,要知道依次排隊(duì),不可爭先恐后的去亂擠。

時(shí)間即是生命。我們的生命是一分一秒地在消耗著,我們平常不大覺得,細(xì)想起來實(shí)在值得警惕。我們每天有許多的零碎時(shí)間于不知不覺中浪費(fèi)掉了。我們?nèi)裟莛B(yǎng)成一種利用閑暇的習(xí)慣,一遇空閑,無論其為多么短暫,都利用之做一點(diǎn)有益身心之事,則積少成多終必有成。常聽人講起“消遣”二字,最是要不得,好像是時(shí)間太多無法打發(fā)的樣子,其實(shí)人生短促極了,哪里會(huì)有多余的時(shí)間待人“消遣”?陸放翁有句云:“待飯未來還讀書”。我知道有人就經(jīng)常利用這“待飯未來”的時(shí)間讀了不少的大書。古人所謂“三上之功”,枕上、馬上、廁上,雖不足為訓(xùn),其用意是在勸人不要浪費(fèi)光陰。

吃苦耐勞是我們這個(gè)民族的標(biāo)識(shí)。古圣先賢總是教訓(xùn)我們能過得儉樸的生活,所謂“一簞食,一瓢飲”,就是形容生活狀態(tài)之極端的刻苦,所謂“嚼得菜根”,就是表示一個(gè)有志的人之能耐得清寒。惡衣惡食,不足為恥,豐衣足食,不足為榮,這在個(gè)人之修養(yǎng)上是應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。羅馬帝國盛時(shí)的一位皇帝,Marcus Aurelius(馬可·奧勒留),他從小就摒絕一切享受,從來不參觀那當(dāng)時(shí)風(fēng)摩全國的賽車比武之類的娛樂,終于成為一位嚴(yán)肅的苦修派的哲學(xué)家,而且建立了不朽的事業(yè)。這是很值得令人欽佩的。我們中國是一個(gè)窮的國家,所以我們更應(yīng)該體驗(yàn)艱難,棄絕一切奢侈,尤其是從外國來的奢侈。宜從小就養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣,更要知道物力維艱,竹頭木屑,皆宜愛惜。

以上不過是偶然拈來,好的習(xí)慣千頭萬緒,“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后,便毫無勉強(qiáng),臨事心平氣和,順理成章。充滿良好習(xí)慣的生活,才是合于“自然”的生活。

   (《梁實(shí)秋雜文集》,中國社會(huì)出版社)

19.通讀全文,作者告訴了我們一個(gè)怎樣的道理?(2分)

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20.文中第2段畫線句能不能刪去?為什么?(3分)

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21.請(qǐng)簡述第3段的論證思路。(3分)

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22.文章第5段中引用陸放翁的“待飯未來還讀書”,告訴我們“時(shí)間即是生命”。下列選項(xiàng)中不能證明作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(    )(3分)

A. 顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞, 正是男兒讀書時(shí)!

B. 杜秋娘《金縷衣》:“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)!

C. 文嘉《今日歌》:“人生百年幾今日, 今日不為真可惜!”

D. 屈原《離騷》“老冉冉其將至兮,恐修名之不立!

23.“好的習(xí)慣千頭萬緒”,讀罷此文,我們受益匪淺。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),再舉一例需要養(yǎng)成的好習(xí)慣,將下列語句補(bǔ)充完整。(3分)

我認(rèn)為,______也是一種需要養(yǎng)成的好習(xí)慣。因?yàn),_________,比如__________,所以,這也是我們需要養(yǎng)成的好習(xí)慣。

參考答案:

19.(2分)我們應(yīng)該(從小)養(yǎng)成好的習(xí)慣。(或者:充滿良好習(xí)慣的生活,才是合于“自然”的生活。)

20.(3分)舉祖狄、劉琨早起奮勵(lì)的例子,充當(dāng)事實(shí)論據(jù)(進(jìn)行事實(shí)論證),(1分)從正面證明“清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣,這也要從小時(shí)候養(yǎng)成”,(1分)使得論證更全面,讓人信服。(1分)(或:這句話運(yùn)用舉例論證(1分),并且和上文“很多人從小就貪睡懶覺”形成對(duì)比(對(duì)比論證)(1分),有力地論證了“清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣,這也要從小時(shí)候養(yǎng)成”(1分)。)

21.(3分)作者先擺明觀點(diǎn):“禮是行為的規(guī)范”,要養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣。(1分)接著,從正面舉例,論述我們應(yīng)對(duì)長輩有起碼的禮;然后,再從反面舉例,強(qiáng)調(diào)無禮的危害。(正反對(duì)比舉例,論述應(yīng)對(duì)長輩有禮,以及無禮的危害)(運(yùn)用舉例論證和對(duì)比論證,從正反兩面進(jìn)行論述)(1分)最后得出結(jié)論:“我們不僅僅對(duì)長輩要恭敬有禮,對(duì)任何人都應(yīng)該維持相當(dāng)?shù)亩Y貌。”(1分)

22.(3分)D

23.(3分)要點(diǎn):先擺出正確、鮮明的觀點(diǎn);(1分)接著,要進(jìn)行道理論證,緊扣觀點(diǎn)分析闡述;(1分)然后,舉例進(jìn)行事實(shí)論證。(1分)  示例:我認(rèn)為,節(jié)約也是需要養(yǎng)成的一種習(xí)慣。(1分)因?yàn),?jié)約,既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,又是新時(shí)代發(fā)展的需要。牢固樹立節(jié)約意識(shí),從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣意義深遠(yuǎn)。(1分)比如周總理經(jīng)常在餐桌上是豆腐,青菜,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理的節(jié)約的故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。(1分)

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