《無(wú)題》小說(shuō)閱讀訓(xùn)練二附答案

說(shuō)明：本文已經(jīng)收錄有一則閱讀試題，請(qǐng)點(diǎn)此查看《無(wú)題》初中小說(shuō)閱讀及答案 ，為避免重復(fù)，此處不再收錄文段，直接提供試題。本份小說(shuō)小學(xué)高段和初中階段閱讀題都有使用。難度差距并不大。

1.按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換將課文分為三個(gè)部分。  

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2. 選詞填空。

驚訝  驚愕  驚異  驚詫  驚疑  驚奇

①他（  ）地望著母親的背影。       ②你也許會(huì)很（  ）地說(shuō)：“這是很平常的呀！”

③母親放下鋤頭（  ）地問(wèn)。         ④友邦人士，莫名（  ）。

⑤老師（  ）地揭開(kāi)紅布。           ⑥一陣風(fēng)過(guò)去，連柳樹(shù)都（  ）一定地等著什么。

3.“母親噙著淚水，嘴角顫動(dòng)著，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)”表現(xiàn)母親_______________________

4.文中“赫然”一詞是什么意思？表現(xiàn)了一種怎樣的心理？

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5.對(duì)“媽，我不讀了，讀書(shū)有什么好……”理解正確的是哪一項(xiàng)（  ）

A.是無(wú)錢上學(xué)的激憤之語(yǔ)                  B.是不想上學(xué)的心里話

C.是想不學(xué)又不想難為母親的違心話        D.是不想上學(xué)而為母親分憂的借口

6.分析結(jié)尾一段的特點(diǎn)及作用。

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7.給本文續(xù)寫一個(gè)結(jié)局。（不超過(guò)40字）

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【參考答案】：

1.考對(duì)文章層次的理解  第一部分一至三段，第二部分四至九段，第三部分十段至結(jié)尾

2.考對(duì)同義詞的辨析  驚愕  驚訝  驚奇  驚異  驚疑 

3.考對(duì)人物描寫的理解  表現(xiàn)母親聽(tīng)說(shuō)兒子不愿讀書(shū)的極端傷心和氣憤

4.考對(duì)詞語(yǔ)的理解  赫然：鮮明的意思  表明黑板上寫的字對(duì)人物心理上的強(qiáng)烈刺激

5.考對(duì)句子含義的理解  C

6.獨(dú)詞成段  使文章結(jié)尾戛然而止，意味綿長(zhǎng)，發(fā)人深思

7.答案示例：沉默了一會(huì)，老師顫抖著登記了他的名字，并緊緊的握住了他的手，拍了兩下，說(shuō)：“好好讀書(shū)！”