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郭啟宏《聽(tīng),劇院的鐘聲鈴聲》高三散文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
郭啟宏《聽(tīng),劇院的鐘聲鈴聲》高三散文閱讀題及答案

①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座龐大的建筑,沒(méi)有圍墻,沒(méi)有石獅子,只橫陳著一方巨石,若披襟,如袒腹,在高樓林立的大都會(huì),在繁盛的鬧市區(qū),肯定是別具特色的一道風(fēng)景。這就是北京人民藝術(shù)劇院。

②當(dāng)我迎臺(tái)階拾級(jí)而上,置身于熟悉的大廳,總會(huì)油然而生更在親切之上的神圣感。我無(wú)數(shù)次來(lái)到這里,卻總?cè)缤跽罢б?jiàn),無(wú)數(shù)次懷著赤子之心誠(chéng)惶誠(chéng)恐仰望,無(wú)數(shù)次檢身自省唯恐愧對(duì)。我的作品在這里上演,我在這里看到更多的演出。仔細(xì)一想,除了這里,我很少到其他場(chǎng)所看話劇。是習(xí)慣?是偏愛(ài)?有一點(diǎn)可以肯定,我沉迷于藝術(shù),我討厭商業(yè)炒作。

③悠悠然,鐘聲傳來(lái)。一記,沉寂了交頭接耳;兩記,肇始了端坐斂神;三記,進(jìn)入了屏聲靜息,整個(gè)劇場(chǎng)寂寂然,聽(tīng)得見(jiàn)銀針落地聲。呀,這是戲劇的期待!隨著戲劇的流程,便有了戲劇的發(fā)現(xiàn),又有了期待與發(fā)現(xiàn)的更迭,更有了危機(jī)、沖突、必需場(chǎng)面、高潮、突轉(zhuǎn)……鐘聲把我們帶入戲劇的世界,一個(gè)沒(méi)有俗世紛擾的藝術(shù)的世界,一個(gè)彰顯人性瑰麗的世界!不知不覺(jué)中,山呼海嘯般的掌聲喚醒了我,戲劇結(jié)束了,卻又讓我繼續(xù)著戲劇的美好,我的靈魂似乎也凈化了。觀眾的掌聲交匯著崇高心靈的混響,當(dāng)此際,黃金陡然失色,權(quán)勢(shì)變得卑微,能感知的是精神的大境界。

④鐘聲悠悠,回響在這里,好奇怪,又回響在千里之外。不久前,上海大劇院演出北京人藝的五部話劇。幕啟之際,忽然響起悠揚(yáng)而熟悉的鐘聲,一記,兩記,三記……原來(lái)聰明機(jī)變的上海人,把首都劇場(chǎng)的鐘聲引到上海大劇院。他們說(shuō),人藝的鐘聲有一種魔力,叫演員進(jìn)入角色,叫觀眾進(jìn)入戲劇。因?yàn)榈谝粓?chǎng)演出劇目是《知己》,作為編劇我有幸臨其境,聞其聲,如故人語(yǔ)暖,如親眷情長(zhǎng),一時(shí)間充盈著溫馨的氛圍,感動(dòng)得幾欲落淚。我又想起正在后臺(tái)候場(chǎng)的藝術(shù)家,想起他們的勞作,他們的情懷,他們的精神。此刻,他們同樣諦聽(tīng)著熟悉的鐘聲,他們一定和我一樣,心中升騰起神圣的藝術(shù)感悟。

⑤到過(guò)首都劇場(chǎng)的人,對(duì)鐘聲的體驗(yàn)大致與我相似。然而君知否?還有一種聲音,非觀眾所能盡知,那就是鈴聲,清脆而急促,是人藝排演場(chǎng)的鈴聲。

⑥據(jù)老一輩人藝人介紹,上世紀(jì)50年代初,故宮處理一批庫(kù)存,人藝人挑了幾樣?xùn)|西,有舞臺(tái)的幕布,有練功房的鏡子,還有一只按鈴,按鈴派作何用?置諸排演場(chǎng),為導(dǎo)演所專用,是焦菊隱等“四大導(dǎo)演”的手中物。遙想當(dāng)年,按鈴一聲脆響,排演場(chǎng)肅穆起來(lái),沒(méi)有竊竊私語(yǔ)聲,沒(méi)有嘎嘎皮鞋響,當(dāng)然也沒(méi)有手機(jī)、iPad游戲聲!“戲比天大”四個(gè)字不是掛在墻上,而是刻在演職人員心里。戲劇走出作家平面的文本,漸漸演繹成演員立體的形象,直至回蕩在觀眾的腦海里,何等奇妙而美好!

⑦為了若斯奇妙,我喜歡坐在導(dǎo)演身旁,默默注視著,思考著。我對(duì)導(dǎo)演說(shuō),我愿作個(gè)啞兵,不插一句話。我無(wú)意“偷藝”,只是希望在從平面到立體的演繹中獲取舞臺(tái)感,這將有益于編劇的感悟。于是,在導(dǎo)演的鈴聲里,我得到了藝術(shù)的“特權(quán)”,我與導(dǎo)演、演員共呼吸、同夢(mèng)想,極盡悲與歡的洗禮、形與神的張揚(yáng)。這只按鈴已經(jīng)脫俗,而成神圣的具象,使我們面對(duì)藝術(shù),有如劍懸頭上,教我們兢兢業(yè)業(yè),誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不敢有絲毫松弛、懈怠和褻瀆;也可以比作西西弗斯之石,是命運(yùn)施加的懲罰,也是對(duì)命運(yùn)的反抗,無(wú)法登頂?shù)乃囆g(shù)如同推石上山敗績(jī)的疊加,而戲劇人荒謬的幸福感恰恰產(chǎn)生于負(fù)重推舉之際虛幻的雄豪,所謂“蕩胸生層云”,“一覽眾山小”!

⑧事實(shí)上,當(dāng)年的按鈴早已消失在“文革”的煙塵里,現(xiàn)在的按鈴是件“復(fù)制品”。無(wú)妨,月之恒兮日之升,忽忽過(guò)了三十多年,復(fù)制品也成了文物!世上多少物事,大凡經(jīng)得起時(shí)間淘洗的,便腐朽也能化為神奇。我曾經(jīng)好奇地審視著這只按鈴,雖曰替代,卻無(wú)刻舟尋劍的憨傻,倒有薪盡火傳的真誠(chéng)。鈴聲一響、再響、三響,排演、休歇、排演,大大方方,從從容容。戲劇從排演廳轉(zhuǎn)入大劇場(chǎng),鈴聲讓位給鐘聲,否,鈴聲升華為鐘聲。

⑨人藝的排演場(chǎng),鈴聲清脆而急促;人藝的劇場(chǎng),鐘聲有三記,悠揚(yáng),綿長(zhǎng),沉宏而飄逸……

15.談?wù)勀銓?duì)文中“戲劇走出作家平面的文本,漸漸演繹成演員立體的形象,直至回蕩在觀眾的腦海里,何等奇妙而美好!”這句話的理解。(4分)

答:                           

16.作者說(shuō)“置身于熟悉的大廳,總會(huì)油然而生更在親切之上的神圣感”。請(qǐng)簡(jiǎn)析這種“神圣感”在第三自然段是如何展現(xiàn)出來(lái)的。(5分)

答:                           

17.縱觀全文,作者為什么說(shuō)“鈴聲升華為鐘聲”?(6分)

答:                            

18.俗話說(shuō)“人生如戲”,“鐘聲”和“鈴聲”有何人生比喻意義?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

答:                            

參考答案:

15.參考答案:(1)劇作家在劇本中的思想情感,通過(guò)演員的表演具體地展現(xiàn)出來(lái),與觀眾產(chǎn)生了共鳴,獲得了很好的效果。(3分)(2)表現(xiàn)了戲劇的魅力,也說(shuō)出了演員用心感悟,表演到位的重要性。(1分)

16.參考答案:首先是三記鐘聲讓作者停止了交談,端正了坐姿,屏住了呼吸,在戲劇…點(diǎn)此查看完整高中散文閱讀訓(xùn)練參考答案(本文答案在第5頁(yè)) …遞升(2分);有了鈴聲中艱辛的排演準(zhǔn)備,才會(huì)有鈴聲中宏偉的正式演出,是演員的付出獲得回報(bào)的一種升華(2分);從鈴聲到鐘聲,演員的領(lǐng)悟?qū)⑴c觀眾的感悟一起產(chǎn)生共鳴,將在觀眾心中留下更沉宏,更悠揚(yáng)、綿長(zhǎng)的記憶,是情感共鳴的一種升華。(2分)。

18.答案提示:“鈴聲”比喻人生計(jì)劃的準(zhǔn)備階段,“鐘聲”比喻人生計(jì)劃的實(shí)施階段,有了人生準(zhǔn)備的扎實(shí)的與艱辛,就會(huì)有人生實(shí)施的轟轟烈烈。據(jù)此展開(kāi),言之成理便可。

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