狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來,雙眼就變成兩柄利劍。
他來了,他還算是條漢子!
晚秋的野地死靜死靜,身后的湖水像面碩大無朋鏡子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲動了。
駝爺在狗娃面前駐了足。許是走得急了些,額上竟排滿了豆大的汗粒。
“好天!”駝爺歪起頭,不無吃力地瞅著藍空的日頭。
狗娃沒料到駝爺此刻還有雅興評論天氣的好壞,心就有些發(fā)躁!澳愎鎭砹!”狗娃咬牙切齒,惡狠狠地吐出一句。
“哪能不來呢?”駝爺說,駝爺?shù)暮褡齑揭蝗藙艃旱孛騽,“一接到你的信,我的心便踏實了。你總算出來了,且在城里找了份工作,這比啥都好!”
這個老狐貍,嘴倒甜!“行啊你,把我整進大牢里一呆就是五年,我狗娃真該好好報答報答你!”
瞇起眼,駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤!澳阋舱鎵蚝莸,一夜間毀了那么一大片林子!瘪劆敯涯抗馊鱿蚝希迥昵暗瓜碌乃闪,至今還在他的心頭滴血!皡,我又栽上了!瘪劆斷q劆斒莻護林員。
“哼!”狗娃重重射出一口濃痰,驀地從袖管里抽出那把長刀。陽光興奮地在刀片上一閃,又一閃。
嗬嗬嗬,駝爺笑了,笑得極坦然:“好歹當過兵,打過仗,啥家伙沒見識過?”
狗娃一愣,頓覺眼前這個駝背老人很有些不好對付,但還是大聲吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”
駝爺仿佛什么也沒聽見一樣,款款地卷好一支煙,款款地抽!肮吠薏皇侨耍抗吠抟稽c人味也沒有?我不信!”說罷,駝爺又啞啞地笑,竟一臉的燦爛。
怎么會是這樣?其實,狗娃也沒打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒,然后狠狠地踢他一腳,再罵一句:“滾吧,爺不跟你一般見識,你這條老狗!”可事情發(fā)展得令狗娃不知所措了。
“咦呀!” 駝爺扔掉煙頭,又歪起脖子看天。狗娃也揚起了頭。
雁陣。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飛去。太陽赤燦燦,雁陣漸漸地融進那耀眼的光芒里。一首生命的詩,在藍空中吟唱。
他呆了。他也呆了。
手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力拋進湖里。沿著來路,狗娃大步而去。
“狗娃!”駝爺喊道,“你就忍心不回家看看爹媽娘?這幾年,他們想你快想瘋了!”
狗娃沒回頭。不混出個人樣來,絕不見爹娘!狗娃的雙眼溢滿濁淚。
1.對本文內(nèi)容的理解,正確的兩項是( )
A.狗娃是個報復(fù)心極重的人,在監(jiān)獄中被關(guān)五年,仍然不思悔改,出獄后第一件事就是找駝爺報復(fù)。
B.刀“急不可耐蠢蠢欲動”,“陽光興奮地在刀片上一閃,又一閃”,這些描寫,渲染了狗娃急于報復(fù)的心理。
C.面對“排成人字形”的雁陣,駝爺和狗娃驀然都“呆了”,這一描寫暗示兩人間的沖突得到了解決。
D.駝爺及時提醒狗娃莫忘爹娘,終于使狗娃翻然醒悟,認識到生命的價值,且決心要混出個人樣來。
E.這篇小說反映了護林工作的艱巨,說明在嚴格執(zhí)法的同時,還必須做好深入細致的思想教育工作。
2.“雁陣”的含義是什么?它的出現(xiàn)對本文主題的表現(xiàn)和情節(jié)的發(fā)展起什么作用?
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3.除了“雁陣”,本文還有哪些自然景物描寫?這些描寫起怎樣的作用?
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4.文中表現(xiàn)了“駝爺”哪些優(yōu)秀的思想品質(zhì)?(結(jié)合具體描寫,分點說明)
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參考答案:
1.BC 2.(1)“雁陣”象征人的價值無比崇高,是表現(xiàn)人性主題、促使狗娃人性復(fù)蘇的重要意象; …點此查看高中小說閱讀答案集(本文答案在第8頁)… (2)空闊無人的野地,增加緊張氛圍,使矛盾沖突更現(xiàn)尖銳;晚秋時節(jié),藍天麗口的描寫.突出“雁陣”的象征意義。4.(1)忠于職守(如“五年前倒下的松林,至今還在他的心頭滴血”“哪,我又栽上了”等);(2)面對威脅不退縮(如“瞇起,駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤”等);(3)坦蕩、自信(如“駝爺仿佛什么也沒聽見一樣,款款地卷好一支煙,款款地抽”等); (4)關(guān)心他人(如“你就忍心不同家看看爹娘?這兒年,他們想你快想瘋了”等);(5)對像狗娃這樣犯過罪的人也并不喪失信心(如“狗娃不是人?狗姓一點人味也沒有?我不信”“說罷,駝爺又啞啞地笑,竟一臉的燦爛”等)。