葉永烈《詩中有科學(xué) (節(jié)選)》閱讀訓(xùn)練及答案２則
①俗話說：三句話不離本行，這話不假。
③一位畫家讀古詩，則喜歡分析詩中的色彩，她以為“萬綠叢中一點(diǎn)紅”、“一枝紅杏出墻來”，是強(qiáng)調(diào)了暖色調(diào)，而用冷色調(diào)為襯托�！鞍酌【G水，紅掌撥青波”，把鵝在水中那鮮明的色彩寫得多么逼真，而蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”則是一幅水墨國畫。
⑤我以為王之煥的名句“欲窮千里目，更上一層樓”，是嚴(yán)格符合幾何定律的。確實(shí)，“望遠(yuǎn)必須登高，登高方能望遠(yuǎn)”。觀察點(diǎn)越高，可見范圍越大、越廣，即所謂“________________________，___________________________”（杜甫《望岳》）。古時(shí)候，人們修造高高的烽火臺(tái)，后來人們打仗首先搶占制高點(diǎn)，直到如今人們利用飛機(jī)、人造衛(wèi)星那“高度優(yōu)勢(shì)”進(jìn)行偵察、勘查、攝影，其中的科學(xué)原理，豈不與王之煥的詩句屬于“同理”！
⑦杜甫在《贈(zèng)衛(wèi)八處士》一詩中，有一句并不引人注目的詩——“夜雨剪春韭”。我覺得，從這五個(gè)字中，可以考證出許多關(guān)于唐朝種植韭菜的知識(shí)：一、韭菜俗稱“懶人菜”。種一次，割多次。唐朝種韭菜，已懂得韭菜是多年生草本，可以剪了長，長了剪，而不是連根拔掉收下來；二、唐朝時(shí)已知春天的韭菜鮮嫩好吃，而且懂得在春雨綿綿的夜間去剪，那時(shí)剪下的韭菜水靈靈的，可作佳肴。
⑨中國是詩的國度。多少年來，多少詩人“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，寫下多少長詩短句。然而，人們習(xí)慣地只從文學(xué)的角度審詩、選詩、注詩、評(píng)詩。其實(shí)，詩中也有科學(xué)，我們不妨換個(gè)角度，用科學(xué)的眼光來審詩、選詩、注詩、評(píng)詩。
12.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)杜牧《山行》一詩的理解，將“特寫”、“全景”、“中景、“遠(yuǎn)景”這幾個(gè)分鏡頭名詞分別正確填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)處。[4分]
參考答案：遠(yuǎn)景 全景 中景 特寫
13.作者遣詞用句非常準(zhǔn)確。比較第②、③段首句中加點(diǎn)的詞語，你認(rèn)為這兩個(gè)詞語能互換位置嗎？為什么？答：[2分]
參考答案：不能互換。因?yàn)榈冖鄱沃兴e的例子全是唐詩
14.請(qǐng)?jiān)诘冖荻螜M線處填入杜甫詩中的兩句名句。[2分]
參考答案：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�。ㄥe(cuò)1字扣1分，直到扣完）
15.請(qǐng)?jiān)诘冖薅螜M線處填入辛棄疾詞中的兩句名句。[2分]
參考答案：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片（錯(cuò)1字扣1分，直到扣完）
16.“我也讀古詩詞，不過，我常常從科學(xué)的角度品詩、評(píng)詩，分析詩中的科學(xué)�！币痪涫菑脑闹谐槌鰜淼�，你認(rèn)為應(yīng)該放在哪兩個(gè)段落之間，才能使文章通暢？答：[2分]
參考答案：應(yīng)該放在第③段和第④段之間
17.不僅詩中有科學(xué)，成語中也有科學(xué)。如“回光返照”，指太陽落下地平線時(shí)，由于光的反射，又有短時(shí)光亮，用來比喻事物滅亡前的短暫興旺，十分形象。請(qǐng)你也試舉一個(gè)這樣的成語，并作簡略說明。答：[2分]
練習(xí)二：
1.請(qǐng)補(bǔ)充杜牧《山行》空缺部分，并根據(jù)理解，將“特寫”“中景”這兩個(gè)分鏡頭名詞分別填入（1）（2）處。
詩歌空缺部分：_______，_______。w
（1）______________（2）_______________
2請(qǐng)?jiān)贏處填入“夜雨剪春韭”所揭示的科學(xué)常識(shí)。
答：_____________________
3.下列對(duì)于原文的理解，正確的兩項(xiàng)是（）（）
A.導(dǎo)演和畫家從自己的職業(yè)角度去解讀古詩的行為啟發(fā)了作者，如果沒有他們的啟發(fā)，作者也就不會(huì)從科學(xué)的角度讀古詩。
B.李賀生活在唐朝，不可能聽說過宇宙航行，但他以驚人的想象力寫出了如宇航員所見的景象，著實(shí)令人佩服。
C.修造烽火臺(tái)、搶占制高點(diǎn)，乃至利用飛機(jī)、人造衛(wèi)星進(jìn)行偵察、勘察、攝影等都是從王之渙等詩歌中吸收了科學(xué)知識(shí)。
D.作者也從有些古詩中發(fā)現(xiàn)了偽科學(xué)，比如李白筆下的“奔流到海不復(fù)回”，因此，作者也委婉地提出了批評(píng)。
E.本文提出從科學(xué)的角度讀詩、評(píng)詩，角度新穎獨(dú)特，文中所列舉的古詩服務(wù)于觀點(diǎn)的同時(shí)也給文章增添了文采。
參考答案：示例：“海市蜃樓”，原指海邊或沙漠中，由于光線的反射和折射，空中或地面出現(xiàn)的虛幻的樓臺(tái)城廓�，F(xiàn)多比喻虛幻縹緲的事物；“望梅止渴”，原意是梅子酸，人想吃梅子就流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想來安慰自己。另外還有：“爐火純青”、“趁熱打鐵”、“一葉知秋”……
《詩中有科學(xué)》
1.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（1）特寫；（2）中景。
2.一、韭菜俗稱“懶人菜”。種一次，割多次。唐朝種韭菜，已懂得韭菜是多年生草本植物，可以剪了長，長了剪，而不是連根拔掉收下來；二、唐朝時(shí)已知春天的韭菜鮮嫩好吃，而且懂得在春雨綿綿的夜間去剪，那時(shí)剪下的韭菜水靈靈的，可作佳肴。（言之成理即可）
3.B E（A項(xiàng)“如果沒有他們的啟發(fā)，作者也就不會(huì)從科技角度讀古詩”說法絕對(duì)化；C項(xiàng)“都是從王之渙等詩歌中吸收了科學(xué)知識(shí)”不妥；D項(xiàng)作者并沒有提出批評(píng)。）
