記住你的名字
①剛走進(jìn)車(chē)棚，又聽(tīng)見(jiàn)高處紙箱里的那只野貓發(fā)出一陣低吼，充滿了敵意。它盤(pán)踞在此很久了，我很擔(dān)心哪天它會(huì)突然從高處跳下來(lái)抓傷女兒皮皮。
②進(jìn)屋后，我和我媽說(shuō)到此事，皮皮從書(shū)房里探出頭來(lái)：“媽?zhuān)匍_(kāi)家庭會(huì)議吧！”
③皮皮、我、我媽圍坐攏來(lái)，“我先說(shuō)。很簡(jiǎn)單，這事是外婆的囤積癖造成的，紙箱一個(gè)又一個(gè)，摞得高高的，貓當(dāng)然會(huì)來(lái)做窩。想解決的話，扔了箱子就行。”皮皮搶先發(fā)言。
④我卻有些猶豫：“天冷了，大貓挺可憐，但我又沒(méi)法讓它有產(chǎn)權(quán)意識(shí)，明白這車(chē)棚是我們家買(mǎi)的。” ⑤皮皮望著我：“要么它流落街頭，要么你承受恐懼，只能二選一”
⑥我媽和皮皮商量：這樣吧，我們把箱子開(kāi)口換個(gè)方向，背面對(duì)車(chē)棚內(nèi)部，開(kāi)口對(duì)通風(fēng)口，上層空間歸它， 下方歸我們。你覺(jué)得可以嗎？
⑦皮皮對(duì)外婆豎起大拇指：“圓滿解決，散會(huì)。”
⑧我們的家庭氛圍一向如此。我媽看著皮皮的背影，眼里滿是欣賞，對(duì)我說(shuō)：“你看這丫頭忙的，啥事都要管一管，像極了你。十幾歲的時(shí)候，你也很有主見(jiàn)，所以媽媽就事事和你商量。”是的，我媽沒(méi)有什么高學(xué)歷， 但她本能地懂得建立一種平等民主的關(guān)系，哪怕是對(duì)孩子。
⑨對(duì)孩子的角色設(shè)定，是能起到鼓勵(lì)或打擊作用的：你把孩子當(dāng)大人，在這種角色的積極暗示下，她就會(huì)越來(lái)越成熟；你把孩子低矮化、幼稚化，總是以經(jīng)驗(yàn)墊高的智力優(yōu)越感去不倦教誨，總是打著“為你好”的旗號(hào)去強(qiáng)勢(shì)管控，孩子的自我，就會(huì)被不斷地侵蝕、瓦解，最后被徹底摧毀。一個(gè)失去自我的人，就像死掉根系的樹(shù)一樣……這世界上有種怕的隱形傷害，就是“大樹(shù)底下不長(zhǎng)草”。
⑩專(zhuān)為家長(zhǎng)所用的“教育”這個(gè)詞，實(shí)在是有點(diǎn)自恃，很多時(shí)候大人是比不上孩子的。皮皮小時(shí)候去爺爺家玩，大人們放著電視聊著天。過(guò)了好久，叔叔才發(fā)現(xiàn)電視里播放的是大人們看的新聞節(jié)目，于是趕緊讓皮皮調(diào)臺(tái)看動(dòng)畫(huà)片。拿遙控器，她做的第一件事是降音，怕打擾大人聊天。在高上使用平板電腦時(shí)，她也是馬上戴耳機(jī)，免得噪音擾人……這類(lèi)事太微末了，也太多了。但細(xì)想起來(lái)，我總會(huì)微微地感動(dòng)。
⑪有段時(shí)間，皮皮和老師、同學(xué)的相處陷入了困境，很痛苦。很久以后，她才無(wú)意中提起，我心痛不已，問(wèn)她怎么不早告訴我。她卻說(shuō)：“我不想你難過(guò)。你又能怎么辦？無(wú)非多個(gè)傷心的人而已，沒(méi)必要，我自己能處 理……”那么小的孩子，一點(diǎn)點(diǎn)消化掉傷心，控制著情緒不流露，慢慢想出辦法改善處境，單槍匹馬地應(yīng)對(duì)著這個(gè)世界給她的“痛”。念及這些，我又心疼，又欽佩。
⑫隨著她的“自我”逐日發(fā)育成熟，我可以越來(lái)越多地把她還給她自己。我和皮皮是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們?cè)谄降鹊叵鄲?ài)，而不是一個(gè)主人在照顧軟萌的小寵物，也不是一個(gè)智者在完成他的教學(xué)作品，更不是一個(gè) “獄警”在監(jiān)管“囚犯”，大家開(kāi)心地做著期友。
⑬皮皮曾對(duì)我描述參加長(zhǎng)跑時(shí)的感受：“跑得快的人聚在一個(gè)方隊(duì)，慢的是另外一個(gè)方隊(duì)，我落在中間。身邊無(wú)人，雖然感到有些孤單，但是遠(yuǎn)離方隊(duì)的裹挾，卻獲得了一份自在，可以盡情地思考。能獨(dú)立思考，心里非常快樂(lè)。你知道我在說(shuō)什么嗎？”我懂，我當(dāng)然懂！我突然為她的成長(zhǎng)深深地感動(dòng)，仿佛大洋深處獨(dú)自穿行的鯨魚(yú)，突然發(fā)現(xiàn)；那冰冷觸膚又無(wú)比清涼的咸味空氣啊，另外一個(gè)生命，也呼吸到了，明白了。
⑭我希望她成為眉目清晰的一個(gè)人，而不是個(gè)體面目模糊的一類(lèi)人；從小被外部環(huán)境壓制成型，個(gè)人思考溶解在群體意識(shí)中，流水線批量生產(chǎn)，擠名校、名企，奔向成功人士，最后連找的伴侶都是統(tǒng)一的類(lèi)型—— 在差不多的條件范圍內(nèi)，這個(gè)人也可以是別人，只要吻合供求平衡點(diǎn)就行。
⑮人，應(yīng)該是一個(gè)一個(gè)的人，一個(gè)有自己名字的人。
⑯愛(ài)，也是這一個(gè)人去愛(ài)另外一個(gè)人。作為她的朋友，我能夠做的，不過(guò)就是反復(fù)提醒記住你的名字！
1． 根據(jù)①~⑧段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)皮皮的哪些特點(diǎn)讓外婆“眼里滿是欣賞”。（4分）
2． 第⑨段中的“大樹(shù)底下不長(zhǎng)草”在文中的意思是什么？（4分）
3． 根據(jù)第⑩段內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括“我可以越來(lái)越多地把她還給她自己”的原因。（6分）
4． 全文看，文章標(biāo)題“記住你的名字”是什么意思？為什么要“記住你的名字”？（6分）
【參考答案】
1． 答案示例：（1）有主人翁意識(shí)。（2）有主見(jiàn)。
（共4分，每點(diǎn)2分。圍繞以下要點(diǎn)的核心語(yǔ)意回答，言之成理即可。）
【完整答案收錄到《初中散文閱讀訓(xùn)練答案集》第九頁(yè)No.88】
【本份完整格式Doc文檔收錄到《武漢歷年中考散文閱讀訓(xùn)練下載》第18份】
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第二問(wèn)4分：（1）不受外界影響�；颍韩@得一份自在。（2）可以獨(dú)立思考。
（共6分。圍繞以上要點(diǎn)的核心語(yǔ)意回答即可。）
