（有刪改）
7．第①段中的比喻貼切形象，表現(xiàn)力強(qiáng)，請(qǐng)加以賞析。（3分）
8．作者描繪了八十年代中期游湖所見景色，用意是（3分）
9．本文是抒情散文，第?段卻用了若干數(shù)據(jù)和年份，有何效果？（4分）
10．結(jié)合全文，分析標(biāo)題“湖殤”的含義。（3分）
11．以第?~?段為例，評(píng)析本文語(yǔ)言運(yùn)用上的特點(diǎn)。（5分）
參考答案:
7．這個(gè)比喻，將“一雙腳站在干涸的湖底的時(shí)候的”感覺比喻為“自己踩在了自己的骨頭上”的感覺，十分形象逼真，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。自己踩在了自己的骨頭上，不光是疼痛的感覺，還有因?yàn)槭亲约旱墓穷^而有痛心悔恨的心理；而一雙腳站在干涸的湖底的時(shí)候，同樣不僅有腳底的疼痛，更有因?yàn)檫@湖的干涸是人類自己行為造成的而產(chǎn)生的悔恨心理。
8．①同眼前所見形成強(qiáng)烈對(duì)比，巨大的反差能給讀者心靈造成震撼；②很好地印證了文章的開頭，使開頭的比喻更真切，更有說(shuō)服力；③抒發(fā)作者內(nèi)心的感情，更好地表現(xiàn)作品的主旨。
9．①這些數(shù)據(jù)之間存在著較大的差距，學(xué)科 網(wǎng) 這些年份之間卻間隔較短，②這就能讓讀者能具體地感受到環(huán)境遭受破壞的程度之深和速度之快，③從而很好地表達(dá)作者的情感之深，④讓讀者產(chǎn)生深刻的印象和強(qiáng)烈的共鳴。
10．①“殤”的本意是指沒有到成年就死去�，F(xiàn)代常用于指重大的災(zāi)難事故或心理上的劇烈悲痛創(chuàng)傷或事件所折射出的巨大的悲哀遺憾等。②“湖殤”意思就是因?yàn)楹南龆械降谋нz憾。③本文以“湖殤”為題，準(zhǔn)確地揭示了文章的內(nèi)涵，飆到了作者的感情。
11．這幾段在語(yǔ)言運(yùn)用上主要有下列特點(diǎn)：①運(yùn)用排比的修辭手法（如“那些繚繞碧波的綠茵，那些水中游戲的魚鳥，那些湖面泛舟的漁人，那些環(huán)湖晚炊的村莊”），使作者的感情表達(dá)得更悲痛、更強(qiáng)烈，使文章的語(yǔ)氣更通暢，更流利；②運(yùn)用擬人的手法，將艾比湖比擬為人，從而讓讀者將心比心，更真切地體會(huì)環(huán)境遭受破壞的嚴(yán)重性，更強(qiáng)烈的表達(dá)作者對(duì)破壞環(huán)境者憤怒；③運(yùn)用比喻的修辭方法，將那些盲目贊美艾比湖的文章比喻為“對(duì)著一個(gè)病入膏肓的人，贊美她美麗的服飾和迷人的發(fā)髻，不知道在魚缸里長(zhǎng)大的魚，會(huì)不會(huì)朗誦有關(guān)海的詩(shī)句”，委婉地對(duì)這些文章進(jìn)行批評(píng)；④運(yùn)用聯(lián)想的方法，由此及彼，由人聯(lián)想到鳥，聯(lián)想到鳥面臨的災(zāi)難，使環(huán)境被破壞的惡劣影響更加具體可感，增強(qiáng)了文章的感染力。⑤運(yùn)用設(shè)問的手法提出鳥要“如何才能越過(guò)災(zāi)難，飛抵夢(mèng)想的天堂”這個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的問題，讓讀者感受到環(huán)境問題的緊迫性，使文章能更好地打動(dòng)讀者。（意思相近即可；若有其他答案，言之成理、能緊扣文本也可）
