第2招 做孩子人生成長(zhǎng)的好榜樣
俗話說，榜樣的力量是無窮的，對(duì)于孩子成長(zhǎng)來講，這一點(diǎn)尤其重要。家庭是孩子最基本的生活和教育單位，父母是這個(gè)教育單位里的老師，一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能成為孩子的效仿對(duì)象。無數(shù)事例證明，孩子最初的行為習(xí)慣都是從父母身上學(xué)來的。因此，父母要特別重視自己對(duì)孩子的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為孩子樹立榜樣。
前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)講過：一個(gè)父母對(duì)自己的要求，一個(gè)父母對(duì)自己家庭的尊重，一個(gè)父母對(duì)自己每一行為舉止的注重，是對(duì)子女最首要的，也是最重要的教育方法。所以在日常具體生活中，父母要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，事事起榜樣作用。一定要讓孩子做到的，父母自己先做到。
有一對(duì)夫妻經(jīng)常抱怨他家的孩子“貪玩”、“淘氣”、“不好好學(xué)習(xí)”。有一次，因?yàn)閮鹤涌荚噧砷T功課不及格，夫妻就共同“收拾”孩子，打得孩子哇哇大哭。鄰居實(shí)在忍不住了，就過去批評(píng)他們：“你們整天讓孩子好好學(xué)習(xí)，你們好好學(xué)習(xí)了嗎？你倆招集一群人打麻將，卻讓孩子做作業(yè)，他能做得下去嗎？”盡管鄰居言辭激烈，但他們夫妻倆一聲沒吭。從那以后，鄰居再也沒有聽到他們打罵孩子了，他們家里麻將聲也消失了。
還有一個(gè)孩子跟媽媽一起坐公共汽車，孩子發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在伸手掏別人的錢包，孩子對(duì)媽媽說：“媽媽，那個(gè)人在偷別人的錢包！”媽媽看了一眼偷錢的人，對(duì)孩子說：“別瞎說，那個(gè)叔叔跟人家鬧著玩兒呢�！�
上述的那對(duì)夫婦知錯(cuò)就改，為孩子樹立了好的榜樣，還不算晚，而那位母親害怕小偷報(bào)復(fù)才這樣說話，但把是非、善惡完全混淆了，對(duì)孩子將會(huì)形成十分惡劣的影響。
每當(dāng)聽到父母抱怨孩子的時(shí)候，其實(shí)，父母應(yīng)該先反問自己：讓孩子好好學(xué)習(xí)，我好好學(xué)習(xí)了嗎？讓孩子天天向上，我天天向上了嗎？讓孩子刻苦用功，我刻苦用功了嗎？讓孩子排前幾名，我上學(xué)的時(shí)候排前幾名了嗎？讓孩子必須有出息，我有出息了嗎？讓孩子遵紀(jì)守法，我遵紀(jì)守法了嗎？如果連自己都做不到，或者不想做的事情，而要求孩子做到或者去做，那么，這樣的教育能成功嗎？
一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度如何，道德品行如何，與其父母的榜樣作用有著直接的關(guān)系。有人說，在很多情況下，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。父母愛學(xué)習(xí)，孩子就愛學(xué)習(xí)；父母愛勞動(dòng)，孩子就愛勞動(dòng)；父母樂于助人，孩子就樂于助人；父母能夠干出一番事業(yè)，孩子就能干出一番事業(yè)。這樣的看法雖然有點(diǎn)太絕對(duì)化了，但卻一定程度上證明：父母是孩子的老師，言傳身教是最好的教育。
美國(guó)教育家克萊爾曾說過：如果你自己都不準(zhǔn)備去有所成就，你也不能期望你的孩子去做什么。而“成就”在此的第一要義在于成為孩子接受的、愛慕的、模仿的父母，第二才是在事業(yè)和生活其他方面的成就。
要知道，善良可以造就善良，光明可以造就光明，友愛可以造就友愛，和平可以造就和平，同樣，仇恨可以造就仇恨，消極可以造就消極，冷漠可以造就冷漠，自私可以造就自私。為了孩子們一生的幸福，讓我們每個(gè)父母都來給孩子做好人生的榜樣，讓孩子來學(xué)習(xí)吧。
父母和孩子接觸最早、最多、時(shí)間最長(zhǎng)，因而是孩子學(xué)習(xí)的最直接、最具體的榜樣。父母的一言一行，猶如一本沒有文字的教科書，都會(huì)潛移默化地對(duì)孩子造成影響。在孩子面前，父母的思想品德到生活小節(jié)，都不是小事。要教育孩子具有較高的社會(huì)公德，父母自己就要努力成為這樣的人。
正如俄國(guó)偉大的文學(xué)家托爾斯泰所說：“教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法�！�
俗話說：“三歲看小，七歲看老。”因此孩子的家庭教育就非常重要，它就如一座大廈的基礎(chǔ)部分，決定了大廈的風(fēng)格和高矮。孩子最早接觸的主要是家庭，而父母是孩子的第一任教師。
父母作為孩子最早的啟蒙終身的教育者，對(duì)孩子的教育影響也最深遠(yuǎn)。父母若想成功地教育自己的子女，必須以身垂范，做孩子的榜樣。父母給孩子做榜樣，一般要把握下面三個(gè)原則：
父母要以身作則
父母榜樣作為一種具體的形象具有強(qiáng)烈的暗示和感染力量。父母不僅是一種權(quán)威，而且是孩子言行舉止標(biāo)準(zhǔn)的提供者，父母的表現(xiàn)在很多情況下成為孩子的參照。父母要使孩子的言行有所遵循，切不可言行不一。言行相悖比對(duì)孩子放任自流效果更壞。古人云：“以教人者教已”要求在孩子身上形成的品質(zhì)和良好習(xí)慣，父母都應(yīng)具備。
父母要以身示教
在家庭教育中，父母經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做來規(guī)范孩子的言行�？墒沁@種空洞的說教所起的作用往往微乎其微。父母的一言一行，一舉一動(dòng)，孩子都會(huì)看在眼里對(duì)父母產(chǎn)生崇敬，并以父母為榜樣模仿效法。在日常生活中，父母要謹(jǐn)言慎行，以身示教，凡是要求孩子做到的，自己首先必須做到。
父母要說話算數(shù)
父母一旦答應(yīng)了孩子的事一定要兌現(xiàn)，兌現(xiàn)有困難的事不要輕易許諾。如果父母經(jīng)常言出不行，說話不算話，就會(huì)降低在孩子心目中的可信度，孩子對(duì)父母的崇信、敬仰與愛戴，就會(huì)由于失信次數(shù)而遞減。再者，如果作為父母經(jīng)常說話不算話，孩子也會(huì)下意識(shí)地效仿，對(duì)自己說出的話不負(fù)責(zé)任，便會(huì)成為他的一種不良習(xí)慣。
父母是孩子一生的老師。明智的父母都應(yīng)該以身垂范，給孩子做出好的人生榜樣。