五年級上冊語文第3單元試卷(蘇教版,僅供參考)
考試范圍:8、成語故事三則;9、推敲;10、嫦娥奔月;11、讀書莫放“攔路虎”;12、伊索寓言。
一、看拼音,寫詞語:(17分)
bī zhēn shén yùn qiánɡ bì ruì lì zhēn zhuó mǎnɡ zhuànɡ
( 。。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。
kuān shù bì rànɡ zhànɡ ài chān zá quān tào zāi nàn
( 。。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。
chá jué jiè xīn jīnɡ huānɡ shī cuò shù yǐnɡ pó suō yóu yù bù jué
( 。。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。
二、把詞語補充完整,并按要求分類。(10分)
①樹( 。┢沛 ②自相( 。┒ ③濫( 。┏鋽(shù) ④奸( 。┴澙贰、蒹@( 。┦Т
⑥畫龍點( ) ⑦電閃( 。Q ⑧( )月當空 ⑨迫不及( ) ⑩猶豫不( 。
11默默( )獻 12三心二( 。
1.描寫自然景色的:
2.描寫人的品德的:
3.描寫人的心理的:
4.出自成語故事的:
三、修改病句。(8分)
(1)《三國演義》的作者是羅貫中寫的。
(2)經(jīng)過這段時間的復習,我的錯別字大大降低了。
(3)這篇作文的詞匯和句子都很通順。
(4)我斷定他今天可能不會來上課了。
四、寫出表示人多的成語4個。(4分)
五、將詞語歸類填空。(6分)
巡邏、仰視、警告、瞪、質(zhì)問、偵察、叮嚀、贊嘆、趕路、眺望、散步、瞅
1、含有“走”意思的詞語
2、含有“說”的意思詞語
3、含有“看”的意思的詞語
六、用直線將詞語搭配。(5分)
維持 工作 艱苦地 學習
主持 鍛煉 刻苦地 掙扎
保持 秩序 辛苦地 創(chuàng)業(yè)
堅持 衛(wèi)生 痛苦地 干活
操持 家務 苦苦地 追求
七、寫出屬于這個部首的字,并組成詞語。(3分)
子 ( ) ( )
立 ( )。 )
見 ( )。 )
八、將括號里能跟后邊搭配的詞畫出來。(4分)
(愛護 保護)公物 (改正 改進)缺點
(吸取 吸收)教訓 (增進 增加)友誼
九、按課文內(nèi)容填空:(28分)
1、南北朝時,有個畫家叫張僧繇。一天,他在金陵安樂寺的( )上畫了四條龍。這四條龍( ),形像( ),但奇怪的是都沒有眼睛。游客看了,覺得缺少( ),很是可惜,就請張僧繇把龍的眼睛補上去。
2、嫦娥心里想,讓這樣的人( 。┝碎L生不老藥,不是要害更多的人嗎?于是,她便是( 。┑嘏c逢蒙( )。逢蒙見嫦娥不肯( )出仙藥,就( ),四處( )。眼看就要( )到百寶匣了,嫦娥( 。┫蚯,取出仙藥,一口( 。┝讼氯ァ
3、字要記得( ),必須勤查字典。不少同學有這樣得體會:字閱讀中遇到一個生字,當時查字典,自己覺得已經(jīng)( )?墒沁^了一段時間,記憶又( )了,于是再查字典。這樣,經(jīng)過多次反復,生字終于邊長了熟字。由此看來,要掃除“( )”,勤查字典是一個( )的辦法。
4、《推敲》講的是唐朝詩人( )的故事。文中寫他沖撞了正在京城做官的( ),他把寫( )這首詩中用“( )”字改為“( ) ”字的事告訴了( )。后來,人們就把寫詩和作文時斟酌文字叫做“( )”。
5、為了紀念嫦娥,( )這一天,就成了人們企盼團圓的( )佳節(jié)。
6、《牧童和狼》這個故事說明( ) 。 《蟬和狐貍》這個故事說明( 。。
十、閱讀練習. (15分)
鄭板橋
鄭板橋是清朝的一位書畫家!
他一生最杰出的成就是在許書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實,來自生活,言之有物,讀來妙趣橫生。
他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路自成一家,給人以一種特殊的美感,這就是他的“板橋體”。
鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝,竹子百節(jié)長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的!
鄭板橋在濰縣當縣令時,遇上鬧災荒,他私自開倉救濟老百姓,被罷了官。
從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生。他有個怪脾氣:一些財主、官吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。
鄭板橋賣字畫得來的錢,大多數(shù)給了窮人。聽說,他常常身背一個長口袋,賣字畫的銀子就放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散光了。 ‖
1.給帶點字選擇正確的解釋,用“√”表示。(4分)
(1)詩書畫三絕:①斷;②盡,完;③精湛的,少有的;④無論如何。
(2)四時不謝:①感激;②認錯;③拒絕;④凋落。
(3)獨樹一幟:①單;②沒有依靠和幫助;③絕無僅有。
(4)鬧災荒:①不安靜;②發(fā)生;③發(fā)作,發(fā)泄;④搞,弄。
2.概括第二段段意。(分段已在文中標出) (2分)
3.本文主要寫鄭板橋 方面的杰出成就和 的高貴品質(zhì)。后一方面舉的3個事例是:(1) (2)
(3) (5分)
4.中國古人詩詞中有許多贊頌梅、蘭、竹、菊的句子,你能默寫兩句嗎? (4分)