（4）“還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更足以表達(dá)我這時(shí)的全部感情呢？”就是“沒有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更足以表達(dá)我這時(shí)的全部感情�！钡囊馑�。                                                     （  ）

8．用“——”把下列左右兩邊的內(nèi)容聯(lián)系起來。

孔子                        收復(fù)臺(tái)灣

諸葛亮                       《論語》

鄭成功                      推翻帝制

孫中山                      三顧茅廬

9．寫一句孔子的名言：                                          

用最簡(jiǎn)單的詞概括一個(gè)有關(guān)諸葛亮的故事                          

10．按照“上課”和“下課”的內(nèi)容，用“||”給文章分成兩部分。

11．根據(jù)文章內(nèi)容以及生活經(jīng)驗(yàn)，把下面一段話補(bǔ)充完整。

當(dāng)校園里的五星紅旗                時(shí)，我想起這句話：           

                            當(dāng)中國的“嫦娥一號(hào)”              時(shí)，我想起這句話：                                              當(dāng)2008奧運(yùn)圣火在境外傳遞遭少數(shù)“藏獨(dú)分子”             時(shí)，我想起這句話：       

                                       當(dāng)全世界人民都為“5·12”汶川地震             時(shí)，我想起這句話：                                   

         此時(shí)此刻，還有什么比這句話                                   

12．你認(rèn)為還可以用什么做這篇短文的題目？并說明理由。

題目：                         

理由：                                                          

（二）寫作。

13．模仿例子，寫一寫。

追尋你，延河丁冬的流水，

追尋你，棗園梨花的清香，

追尋你，南泥灣開荒的镢頭，

追尋你，楊家?guī)X講話的會(huì)場(chǎng)。         （節(jié)選《延安，我把你追尋》）

就要告別母校了，請(qǐng)你用下面的形式來寫一寫，表達(dá)自己的回憶或感情。

再見了，                                               ，

                                                       。

再見了，                                               ，

                                                       。

再見了，                                               ，

                                                     。

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