《他們那時(shí)候多有趣啊》同步練習(xí)
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
zēng wù tiáo zhěng yǒu qù xiǎng xiàng
zhēn shí gāo ào bǐ yí píng zhěng
二、比一比，再組詞
憎（ �。┰ā 。 “粒ā 。╁郏ā 。≌ā 。┥猓ā 。�
像（ ）象（ �。 ≌{(diào)（ ）惆（ �。�
三、多音字組詞
教______（ �。� ______（ �。�
調(diào)______（ ） ______（ �。�
四、近義詞。
曾經(jīng)——（ �。� 憎惡——（ �。�
測(cè)驗(yàn)——（ �。� 干脆——（ �。�
熱愛(ài)——（ ） 全神貫注——（ �。�
五、反義詞。
有趣——（ �。� 高傲——（ �。�
皺皺巴巴——（ �。� 全神貫注——（ �。�
六、用合適的詞語(yǔ)填空。
（ �。┑臅� （ �。┑乜� （ �。┑纳袂� （ ）的日子
七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里。
吩咐 叮囑
1.媽媽（ ）我在上學(xué)的路上要注意安全。
2.老師（ �。┪覀儙讉€(gè)男生去二樓抬桌子。
實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)
3.經(jīng)過(guò)反復(fù)（ �。�，他終于證明了這個(gè)假設(shè)是成立的。
4.新產(chǎn)品要經(jīng)過(guò)反復(fù)（ �。┎拍芡茝V。
八、請(qǐng)根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
1.全副精神高度集中。（ �。�
2.指輕視、看不起。（ ）
3.憎恨；厭惡（ �。�
九、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。
那天晚上，瑪琪（mǎ qí）甚至把這件事記在日記里了。在2155年5月17日這一頁(yè)，她寫道：“今天，托米發(fā)現(xiàn)了一本真正的書！”
……（內(nèi)容鏈接：他們那時(shí)候多有趣啊課文原文）
“我沒(méi)說(shuō)我不喜歡。”瑪琪急忙說(shuō)。她很想知道那些有趣的學(xué)校究竟是怎么回事。
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這部分的內(nèi)容。
2.從上文中，可以看出機(jī)器老師和教學(xué)視察員的主要職責(zé)分別是什么？
3.從上文中，我們可以感受到瑪琪是一個(gè)怎樣的孩子？
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
憎惡 調(diào)整 有趣 想象
真實(shí) 高傲 鄙夷 平整
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