滬教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課問(wèn)說(shuō)同步練習(xí)
基礎(chǔ)知識(shí)
1.給下列加粗的字注音:
(1)問(wèn)焉以資切磋( ) 所謂交相問(wèn)難()
(2)其以義理相咨( ) 理有未安,妄以臆度()
(3)輕之而不屑問(wèn)焉( ) 學(xué)有未達(dá),強(qiáng)以為知()
2.“說(shuō)”是一種論說(shuō)文體,又稱雜說(shuō)。以闡述義理為裕點(diǎn),重在說(shuō)明、申釋!秵(wèn)說(shuō)》的作者是 ,字明東,號(hào)孟涂。14歲時(shí),跟 從“桐城派”的創(chuàng)始人之一的姚鼎學(xué)習(xí)古文, 深得賞識(shí),后來(lái)成為有名的作家之一。
3.根據(jù)課文中的語(yǔ)句,寫出相應(yīng)的成語(yǔ):
(1)《書》不云乎?“好問(wèn)則裕。”
(2)人不足服矣,事無(wú)可疑矣,此唯師心自用 耳。
(3)孔文子不恥不問(wèn),夫子賢之。
二、閱讀理解
智者千慮,必有一失。圣人所不知,未必不為愚人之所知也;愚人 之所能,未必非圣人之所不能也。理無(wú)專在,、而學(xué)無(wú)止境也.然則問(wèn)可少耶?《 周禮》,外朝以詢?nèi)f民,國(guó)之政事尚問(wèn)及庶人。是故貴可以問(wèn)賤,賢可以問(wèn)不肖,而老可以問(wèn)幼,唯道之所成而已矣 ?孜淖硬粣u下問(wèn),夫子賢之。古人以問(wèn)為美德,而并不見(jiàn)其有可恥也, 后之 君子反爭(zhēng)以問(wèn)為恥,然則古人所深恥者,后世且行之而不以為恥者多矣,悲夫!
1.分析下列加點(diǎn)詞的活用情況,并解釋它在句中的意思:
(1)是故貴可以問(wèn)賤,老可以問(wèn)幼
貴、賤:
老、幼 :
(2)孔文子不恥下問(wèn),夫子賢之
恥、賢:
2.對(duì)“孔文子不恥下問(wèn),夫子賢之”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.“孔文子”是指孔子,“夫子”是指孟老夫子孟柯
B.“孔文子”是指衛(wèi)國(guó)大夫孔圍,“夫子”是指孔老夫子孔丘
C.“不恥下問(wèn)”是不以向自己地位低的、知識(shí)不如自己的人請(qǐng)教為可恥的意思
D.“恥”和“賢”在這里都不作形容詞用
3.翻譯下列句子:
(1)圣人所不知,未必不為愚人之所知也。
(2)愚人之所能,未必非圣人之所 不能也。
4.這一段是全文的 。它強(qiáng)調(diào)了為學(xué)不能 ,不應(yīng)以問(wèn)為恥,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)古人,以 為美德。
課外閱讀
上(指劉邦)常從容(隨意)與信(指韓信)言(評(píng)論)諸將(各位將領(lǐng))能不,各有差。上問(wèn)曰:“如我能將幾何?”信曰:“陛下不過(guò)能將十萬(wàn)!鄙显唬骸啊∮凇【稳?”曰:“臣多多而益善(越多越好)耳!鄙闲υ唬骸岸喽嘁嫔,何為為我禽?”信曰:“陛下不能將兵,而善將將,此乃信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授,非人力也!
(《史記· 淮陰侯列傳第三十二》)
1.找出下列句子中的通假字,寫出其本字并解釋:
(1)上常從容與信言諸將能不 “ ”通“ ”
(2)多多益善,何為為我禽 “ ”通“ ”
2.對(duì)“陛下不能將①兵,而善將②將③”中三個(gè)“將”字的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。
A.①和②都是名詞,是將軍的意思;③是動(dòng)詞,是統(tǒng)率的意思
B.①是動(dòng)詞,是統(tǒng)率的意思;②和③都是名詞,是將軍的意思
C.①和②都是動(dòng)詞,是統(tǒng)率的 意思;③是名詞,是將軍的意思
D.①和③都是動(dòng)詞,是統(tǒng)率的意思;②是名詞,是將軍的意思
3.對(duì)“多多益善,何為①為②我禽”中的兩個(gè)“為”字的讀音和解釋,說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。
A.①為介詞,可譯為“替”、“給”,讀“wéi”②為動(dòng)詞,可譯為“做”,讀“wèi”
B.①和②都讀“wéi”,都是動(dòng)詞,都可譯為“做”
C.①讀“wèi”,是“因?yàn)椤钡囊馑;②讀“wéi”,表示被動(dòng),可譯為“被”
D.①表示被動(dòng),讀“wéi”;②是介詞,可譯為“替”,讀“wèi”
4.這段話中有兩個(gè)被動(dòng)句,請(qǐng)找出來(lái):
(1)
(2)
5.韓信輔佐劉邦所建立的王朝是( )。
A.唐朝 B.西漢 C.東漢 D.三國(guó)
附參考答案:
1.(1)cuō nàn(2) zī duó (3) xiè qiǎng
2. 劉開(kāi)
3.好問(wèn)則裕 師心自用 不恥下問(wèn)
閱讀理解
1.(1)形容詞用作名詞貴者,賤者,老者,幼者
(2)形容詞的意動(dòng)用法 以……為恥,以……為賢
2.A
3.(1)圣明的人不知道的(知識(shí)),不一定不是愚笨的人知道的。
(2)愚笨的人能做到的,不一定不是圣明的人不能做到的。
4.總結(jié) 少問(wèn)好問(wèn)
課外閱讀
1.(1)“不”通“否”,表否定 (2)“禽”通“擒”,捉拿、擒獲
2.C
3.C
4.(l)多多益善,何為為我禽?(2)此乃信之所以為陛下禽也。
5. B