一年級(jí)下冊(cè)隨堂練習(xí)《語(yǔ)文園地一》
1、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。
qīn de yé ye suì yé ye
最( )近( )人是我的太( )，他今年85( )了。 太( )每
xíng
天都步( )鍛煉身體，植樹(shù)節(jié)那天他走了4000米的路。
2、你知道它們發(fā)出的聲音嗎？
泉水聲：______________
春雨聲：______________
春雷聲：______________
3、回憶《春雨的色彩》寫(xiě)出表示顏色的詞。
綠色 ___________ _____________
4、與春天有關(guān)的詞語(yǔ)你積累了多少，請(qǐng)你展示在下面。
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1、照樣子寫(xiě)你的發(fā)現(xiàn)。
（1）星──醒 古──故 方──訪
__________ ___________ ___________
（2）油──郵 話──活 植──值
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2、你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎？請(qǐng)你告訴老師。
81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。
高齡：___________________________
目：___________________________
3、讀一讀，填一填。
春天，柳樹(shù)( )了 ，桃花( )了，燕子( )了，
青蛙( )了。
1、唱一唱春天的歌曲。
2、畫(huà)一畫(huà)春天的圖畫(huà)。
3、講一講發(fā)生在春天的故事。
故事的的名子：____________
故事中的人物：____________________________
故事中的主要詞語(yǔ)：______________________________________
故事中最有意思的一句話：___________________________________
讀句子把想到的告訴同學(xué)們。
句子：春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了。
讀了句子樂(lè)樂(lè)想到的：春風(fēng)是梳子，柳條是頭發(fā)。
句子：你瞧，春雨落到草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝綠了。
讀了句子你想到的：______________________________________
草芽
沉默的冬天過(guò)去了。
我漫步在溫暖向陽(yáng)的河邊，尋找著春天的蹤跡……
我驚喜地看到：有一排小小的草芽?jī)�，從潮濕的泥土中伸出頭來(lái)。它們的樣子，應(yīng)像是一支支纖細(xì)的筆尖。
你看，它們正蘸著嫩綠的顏色，在大地上寫(xiě)出第一首春天的詩(shī)。
1、聽(tīng)老師讀一讀短文，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。
2、讀一讀，用文中的詞語(yǔ)填空組成通順的句子。
(1)寒冷的冬天過(guò)去了,( )的春天到來(lái)了。
(2)春天來(lái)了，到處都是( )顏色。
3、把小草的詩(shī)補(bǔ)充完整。
春天，給了小草 綠 色，
春天，給了桃花 ________，
春天，給了梨花 ________，
春天，給了菜花 ________，
……
春天給了小朋友們歡樂(lè)。
我在_______________找到了春天。
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___________________________________這就是我找到的春天。
我找到了春天，我非常高興。
你還有哪些學(xué)習(xí)收獲，請(qǐng)展示給大家。