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“創(chuàng)造之美與文明之光”中考文言文主題閱讀訓(xùn)練附答案

“創(chuàng)造之美與文明之光”中考文言文主題閱讀訓(xùn)練附答案
古詩(shī)文閱讀課,圍繞“創(chuàng)造之美與文明之光”這一主題,老師選取了下面三篇詩(shī)文,請(qǐng)回答40-45題。
【甲】陶歌清
龔軾
白釉青花一火成,花從釉里透分明?蓞⒃旎忍烀,無極由來太極生。 
(節(jié)選自《龔軾詩(shī)集·景德鎮(zhèn)陶歌》)
【乙】慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍镕,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)宽崬橐惶,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。
(節(jié)選自《夢(mèng)溪筆談》卷十八上海古籍出版社2015年版)
【丙】凡造竹紙,其竹以將生枝葉者為上料。節(jié)屆芒種,則登山斫伐。截?cái)辔迤叱唛L(zhǎng),就于本山開塘一口,注水其中漂浸。浸至百日之外,加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青。其中竹穰形同苧麻樣。用上好石灰化汁涂漿,入楻桶下煮,火以八日八夜為率。歇火一日,揭楻取出竹麻,入清水漂塘之內(nèi)洗凈。其塘底面、四維皆用木板合縫砌完,以防泥污。洗凈,用柴灰漿過,再入釜中,其上按平,平鋪稻草灰寸許。桶內(nèi)水滾沸,即取出別桶之中,仍以灰汁淋下。倘水冷,燒滾再淋。如是十余日,自然臭爛。取出入臼受舂,舂至形同泥面,傾入槽內(nèi)。槽內(nèi)清水浸浮其面三寸許。入紙藥水汁于其中,則水干自成潔白。兩手持簾入水,蕩起竹麻入于簾內(nèi)。竹料浮簾之頃,水從四際淋下槽內(nèi)。然后覆簾,落紙于板上,疊積千萬張。數(shù)滿則上以板壓。使水氣凈盡流干。然后以輕細(xì)銅鑷逐張揭起焙干,揭起成帙。
(節(jié)選自《天工開物·殺青第十三》中國(guó)社會(huì)出版社2004年版有刪改)
【注釋】①楻桶:大木桶,連同下面受火的鐵鍋在內(nèi)的木桶。
40.下列對(duì)甲詩(shī)的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(     )
A.“白釉青花一火成”指的是燒制青花瓷時(shí),先在瓷坯上繪畫,然后上釉,用火一次性燒成,表明古人高溫制瓷的輕松容易。
B.“花從釉里透分明”指的是青色的花紋從釉質(zhì)里透出,純凈中流露著典雅,青花瓷藍(lán)白相間,給人以五彩斑斕的視覺效果。
C.后兩句為議論,稱贊青花瓷雖為后天人造,卻像是天地自然生成的那么美妙,表現(xiàn)出對(duì)青花瓷工藝由衷的贊美。
D.詩(shī)歌描繪了中國(guó)傳統(tǒng)工藝品青花瓷的制作過程、色澤特點(diǎn),由虛到實(shí),是一篇既有形象之美又富哲理之味的佳作。
41.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)
①瞬息可就     ②有奇字素?zé)o備者   
③則登山斫伐    ④火以八日八夜為率   
42.用斜線(/)給文中畫線的句子斷句,限兩處。(2分)
加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青
43.活板印刷術(shù)和造紙術(shù)的工藝都非常講究。請(qǐng)根據(jù)乙文和丙文畫橫線的語句,完成相應(yīng)任務(wù)。(5分)
①請(qǐng)寫出活板印刷的流程。(2分)
 
②請(qǐng)寫出紙漿成紙的過程。(3分)
 
44.《陶歌》中最能體現(xiàn)制瓷工藝創(chuàng)造力的詩(shī)句是哪一句?寫出理由。(3分)
 
 
45.“青花瓷”“活字印刷”“造紙術(shù)”,三種“中國(guó)創(chuàng)造”推進(jìn)了世界文明進(jìn)程,成為“文明之光”。結(jié)合文本,發(fā)表你的看法。(3分)
 
 
【參考答案】
40.C
A.輕松容易錯(cuò)B.五彩斑斕錯(cuò)D.由虛到實(shí)錯(cuò)
41.①完成;②平時(shí);③砍;用火燒煮
42.加功槌洗/洗去粗殼與青皮/是名殺青
……【點(diǎn)此查看完整答案】(答案頁(yè)第一頁(yè)第九則,No.9)
③造紙術(shù)增加了書籍的信息量和文化的承載力,使得文明得以保存、繼承、流傳;钭钟∷⑿g(shù)和造紙術(shù),作為中國(guó)古代四大發(fā)明之二,推動(dòng)了世界文明的進(jìn)程。
 
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