第一則:《唐雎不辱使命》《唐雎說信陵君》比較閱讀訓(xùn)練附答案
唐雎不辱使命
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰“臣未嘗聞也!鼻赝踉唬骸疤熳又,伏尸百萬,流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休 降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ。
17.解釋下列加點(diǎn)字:(4分)
①秦王怫然怒( ) ②布衣之怒( ) ③以頭搶地耳( )④天下縞素( )
18.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(3分)
①公亦嘗聞天子之怒乎?
__________________________________________________________
19. 文段(二)中唐雎同秦王進(jìn)行了針鋒相對的斗爭,秦王以“天子之怒”威脅,唐雎以“______ ”來應(yīng)對;秦王說“伏尸百萬,流血千里,唐雎則言“______ ”,矛盾沖突富有戲劇效果。(2分)
唐雎說信陵君
信陵君殺晉鄙,救邯鄲,破秦軍,存趙國。趙王自效迎。唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何謂也?”對曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,此大德也。今趙王自郊迎,卒然見趙王①,愿君之忘之也!”信陵君曰:“無忌謹(jǐn)受教②!
注釋:①卒然:同“猝”,突然。②無忌:即信陵君,魏無忌,魏昭王之子。
20.解釋下列加點(diǎn)字:(4分)
①存趙國( )②人之有德于我也( )③愿君之忘之也!( )④唐雎謂信陵君曰( )
21.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(3)
人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也。
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22.(二)(三)選文都是有關(guān)唐雎的故事,試從人物的性格、刻畫人物的手法比較兩語段的異同。(4分)
參考答案:
17、(4分)①盛怒的樣子 ②平民③撞 ④穿喪服
18、(3分)你曾經(jīng)聽說過天子發(fā)怒的情景嗎?
19、(2分)布衣之怒;伏尸二人,流血五步
20①保存,使……保存 ② 對于③希望④告訴,對……說
21.別人討厭我,我一定要知道,我討厭別人,不可以讓別人知道。
22、(4分)
(1)相同點(diǎn):形式上都運(yùn)用了人物對話描寫;語言上都具有個(gè)性化的特點(diǎn)。(說對一點(diǎn)即可)
(2)不同點(diǎn):主要是兩篇文章表達(dá)的中心不同,體現(xiàn)了人物性格的不同方面:
(一)文主要寫唐雎與秦王進(jìn)行針鋒相對的舌戰(zhàn),表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的英雄主義精神;(二)文主要寫唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。話雖不多,卻發(fā)人深省。表現(xiàn)了唐雎的為人處世之道。
第二則:比較閱讀《唐雎不辱使命》《唐雎說信陵君》答案
(一)
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰“臣未嘗聞也!鼻赝踉唬骸疤熳又,伏尸百萬,流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休 降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
(二)唐雎說信陵君
信陵君殺晉鄙,救邯鄲,破秦軍,存趙國。趙王自效迎。唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者!毙帕昃唬骸昂沃^也?”對曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也不可不忘也。今君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,此大德也。今趙王自效迎,卒然見趙王②,愿君之忘之也!”信陵君曰:“無忌謹(jǐn)受教③。”
注釋:
①不可得而知也:不可讓別人知道。
②卒然:同“猝”,突然。
③無忌:即信陵君,魏無忌,魏昭王之子。謹(jǐn)受教:真誠地領(lǐng)受教誨。
閱讀訓(xùn)練:
1.給加點(diǎn)的字注音。
怫然 庸夫 韓傀 休 縞素
2.解釋加點(diǎn)的詞
①秦王怫然怒 ②亦免冠徒跣
③以頭搶地爾 ④休 降于天
3.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語
①此庸夫之怒也,非士之怒也。
_____________________________
②懷怒未發(fā),休 降于天。
_____________________________
4.文段(一)秦王的性格特點(diǎn)是________________
唐雎的性格特點(diǎn)為_______________________
5.文段(一)中唐雎同秦王進(jìn)行了針鋒相對的斗爭,秦王以“天子之怒”威脅,唐雎以“_____ ”來應(yīng)對;秦王說“伏尸百萬,流血千里,唐雎則言“______ ”,矛盾沖突,富有戲劇效果。
6.唐雎說“與臣而將四矣”“天下縞素,今日是也”暗示了他_______ ,也照應(yīng)下文______ ,說明他言必信,行必果。
7.概括文段(一)的大意。
8.比較(一)、(二)兩文的異同。
參考答案
1.fú yōng guī jìn gǎo 2.①盛怒的樣子 ②腳 ③撞 ④不祥 3.①這是平庸無能者的發(fā)怒,并不是有才能膽識的男子漢的發(fā)怒啊。 ②胸懷憤怒尚未發(fā)作的 時(shí)候,天上就降下了預(yù)示吉兇的征兆。 4.驕橫狂妄;沉著鎮(zhèn)定;堅(jiān)強(qiáng)無畏 5.布衣之怒;伏尸二人;流血五步 6.將效法三士,刺殺秦王;挺劍而起 7.唐雎同秦王進(jìn)行針鋒相對的斗爭,并以死相拼。 8.(1)相同點(diǎn):文體上都是記敘文;內(nèi)容上都是寫唐雎的事;形式上都運(yùn)用了人物對話描寫;語言上都具有個(gè)性化的特點(diǎn)。(2)不同點(diǎn):主要是兩篇文章表達(dá)的中心不同。課文主要寫唐雎與秦王進(jìn)行針鋒相對的舌戰(zhàn),表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的英雄主義精神,而本文主要寫唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。話雖不多,卻發(fā)人深省。表現(xiàn)了唐雎的為人處世之道。