龔鼎孳《上巳將過(guò)金陵》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原文】：

上巳將過(guò)金陵

龔鼎孳

倚檻春愁玉樹飄，空江鐵鎖野煙消。

興懷何限蘭亭感，流水青山送六朝。

【注釋】：

龔鼎孳（1615-1673），字孝升，號(hào)芝麓。安徽合肥人。明代進(jìn)士，曾任兵科給事中。清軍入關(guān)，龔鼎孳再仕于清朝。曾任兵部尚書、禮部尚書等職。其在文學(xué)上頗有造詣，明末清初詩(shī)人，與吳偉業(yè)、錢謙益并稱為“江左三大家”，著有《定山堂集》等。

①上巳：古代以陰歷三月上旬的第一個(gè)巳日（魏晉后為三月初三）為“上巳”。舊俗此日在水邊洗滌污垢，祭祀祖先，稱“修禊”。

②玉樹：六朝時(shí)陳后主建都金陵，沉迷聲色，不理政事，曾作《玉樹后庭花》這首舞曲，時(shí)人以為亡國(guó)之音。

③空江鐵鎖：晉武帝命王浚伐吳，吳以鐵鏈鎖江截之。王浚作大筏，用火炬燒毀鐵鎖，戰(zhàn)船直抵石頭城下，吳主孫皓降，吳亡。

④蘭亭：在今浙江紹興。353年（東晉永和九年）王羲之、謝安等41人于三日在此集會(huì)“修禊”。

⑤六朝：指吳、東晉、宋、齊、梁、陳六個(gè)朝代。

【翻譯】：賞春的日子，倚著欄桿觀賞春色，卻依稀聽到亡國(guó)曲“玉樹后庭花”的曲調(diào)余音裊裊。凝望空闊浩淼的長(zhǎng)江又不禁想起當(dāng)年的攔江鐵索如郊野荒煙般消散了。回想《蘭亭序》，興亡懷古之感更為強(qiáng)烈，亙古長(zhǎng)存的流水青山，更是送走了孫吳往后的六個(gè)朝代啊。

【賞析】：

這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人由廣東北返于上巳日將要經(jīng)過(guò)金陵時(shí)的感懷。前兩句寫金陵史跡。陽(yáng)春三月賞春的日子，靠著欄桿，沐浴著駘蕩東風(fēng)，觀賞明媚春色，本該何等歡快！可是，詩(shī)人卻依稀聽到《玉樹后庭花》的曲調(diào)余音裊裊�！叭f(wàn)戶千門成野草，只緣一曲后庭花�！保▌⒂礤a《臺(tái)城》）于是不禁聯(lián)想起陳后主迷于聲色，終至亡國(guó)的故事。詩(shī)人凝望空闊浩渺的長(zhǎng)江，又不禁想起當(dāng)年晉武帝命王浚伐吳，“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”（劉禹錫《西塞山懷古》）的史實(shí)。于今，當(dāng)年的攔江鐵鎖卻如郊野荒煙般消散了。這兩句詩(shī)正面對(duì)仗，寫景與用典水乳交融，首句暗示南明福王朱由崧淫誤國(guó)，次句指清兵渡江、福王被俘、南明覆亡的結(jié)局則更明顯，同時(shí)還將詩(shī)人的故國(guó)之思和傷感情緒融匯其中。第三句宕開一筆，寫的不是金陵舊事，但與前兩句也有內(nèi)在氣脈相通。353年（東晉永和九年）上巳日，王羲之在與友人聚會(huì)時(shí)乘興揮筆，寫下了著名的《蘭亭集序》。此刻，詩(shī)人想起序文中“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不為之興懷”的慨嘆，更是感慨無(wú)限，倍添興亡之感了。在這句詩(shī)墊襯蓄勢(shì)的基礎(chǔ)上，末句又回到金陵舊事上，并將全詩(shī)推向了高潮。“江山依舊，人事全非�！苯鹆暌粠�亙古長(zhǎng)存的流水青山，送走了孫吳往后的六個(gè)朝代，不也同樣送走了曾建都金陵的朱明王朝么？往事如今成追憶，但畢竟一去不復(fù)返了。被迫屈節(jié)仕清的詩(shī)人通過(guò)這首詩(shī)婉曲地表達(dá)了對(duì)故國(guó)無(wú)可奈何的痛惜懷念之情，也顯示出他的詩(shī)歌典雅婉麗的風(fēng)格。

【閱讀訓(xùn)練】：

1.詩(shī)歌第三句說(shuō)“興懷何限蘭亭感”，結(jié)合此句說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在全詩(shī)中表達(dá)的主要情感。（4分）

2.詩(shī)歌的末句歷來(lái)為人稱道，試從表達(dá)技巧的角度對(duì)末句進(jìn)行賞析。（4分）

【參考答案】：

1.詩(shī)歌第三句說(shuō)“興懷何限蘭亭感”，結(jié)合此句說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在全詩(shī)中表達(dá)的主要情感。上巳那天過(guò)金陵，和蘭亭雅集是同一天，自然而然想到蘭亭舊事，但詩(shī)人談到自己的感慨不僅僅有《蘭亭集序》中的悲喜生死的慨嘆。（1）更有對(duì)故國(guó)的懷念和無(wú)奈；（2）面對(duì)飽經(jīng)興亡滄桑的金陵，亡國(guó)的凄涼之感充塞詩(shī)人心中；（3）末句的“流水青山送六朝”，則情感尤其復(fù)雜：（3）一方面有世事滄桑的感傷，（4）同時(shí)又有著一種自我解脫和對(duì)放浪形骸曠達(dá)情懷的向往。（以上4點(diǎn)，答出任意三點(diǎn)給滿分，答出兩點(diǎn)給3分，答出一點(diǎn)給2分，僅答出畫雙波浪線部分給1分。有其他解說(shuō)，若合情理，也可酌情給分）

2. （1）一個(gè)“送”字，把“流水青山人”格化，好像流水青山也有了人的情思，運(yùn)用擬人的修辭，更易于表現(xiàn)詩(shī)人的情感。（2）借景抒情，用流水青山之既清新又厚重的意境充分表達(dá)詩(shī)人無(wú)盡的情思；（3）暗含對(duì)比，用流水青山的永恒與人事朝代的變遷做比，引出詩(shī)人感慨，引發(fā)讀者的深思。（以上三點(diǎn)，答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給3分，三點(diǎn)全答給4分。有其他解說(shuō)，若合情理，也可酌情給分）