華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

闁告艾绉烽幉鏌ユ⒓閸涢偊鍤� 缂佹劖顨夌粩鐔兼儍閸曨偆姣堥悹鐐叉閻挳宕烽妸褍娈犻梻鍐ㄦ嚀椤曪拷 闁靛棗锕よぐ鍓佹媼閼割兘鍋撶€n亝韬紒鎯ф健濡插嫮鎷犵拋宕囩憿缂傚牊妲掗惁锟� 闁奸妞掑Ч澶嬬▔鎼淬垺宕抽柛锔哄妿閸ゅ酣姊奸崨閭﹀殺 濞戞搩鍙€閳ь剙鍟弳搴ㄥ棘閸ヮ剚顫夐悹鍥ь煼椤d粙姊块崱鏇犵憮閺夌儑鎷� 濞戞搩鍙€閳ь剙鍟抽銏ゅ棘閸ヮ亞妲搁柛妤勬腹缁楀懏娼敓锟�
闁靛棗锕ュ﹢鐐烘嚍閸楃儐妯呴柟铚傚嫎閳ь剙顑呭﹢顏嗙棯閸ф顫夐悹鍥锋嫹 婵炴潙鍢茬花铏▔閵堝嫮顏婚梺鎻掕嫰濠€顏嗙棯閸ф顫夐悹鍥锋嫹 闁靛棗锕禍鎯ь嚗妞嬪海鐥呴柕鍡楊儏濠€顏嗙棯閸ф顫夐悹鍥锋嫹 闁哄牐绮鹃崵婊冦€掗崨顔芥疇闁哄倸娲▔锟� 2024濞戞搩鍙€閳ь剙鍟╃€靛本锛愬鈧Σ鍕嫚閿燂拷41闁告帪鎷� 濞戞搩鍙€閳ь剙鍟抽銏ゅ棘閸パ冪€荤紒顐ょ帛閻湱绱撻弽锔剧憮閺夌儑鎷�
首頁 > 文言專題 > 高中文言文閱讀訓練

宗澤治兵嚴而有方原文、翻譯、練習與答案

[移動版] 雪園

宗澤治兵嚴而有方

金將兀術(shù)渡河,謀攻汴京,諸將請先斷河梁,嚴兵自固,澤笑曰:“去冬,金騎直來,正坐斷河梁耳�!蹦嗣繉⒀苴吇⑦_趨鄭,以分敵勢,戒諸將極力保護河梁,以俟大兵之集。金人聞之,夜斷河梁遁去。

金將兀術(shù)渡過黃河,打算進攻宋舊都開封。眾將官請求宗澤先拆掉河橋,整兵嚴加防守,宗澤笑道:“去年冬天,金軍騎兵沖殺過來,正是因為拆斷了河橋�!庇谑敲畈繉⒀苴s到滑,劉達趕到鄭,用以分散敵人的兵力,并且告誡眾將要極力保護河橋,以等大兵的集結(jié)。金兵聽說此事,夜間拆斷河橋逃走了。

二年,金人自鄭抵白沙,去汴京密邇,都人震恐,僚屬入問計,澤方對客圍棋,笑曰:“何事張皇,劉衍等在外必能御敵�!蹦诉x精銳數(shù)千,使繞出敵后,伏其歸路,金人方與衍戰(zhàn),伏兵起,前后夾擊之,金人果敗。

靖康二年(公元1126年),金兵從鄭地抵達河南白沙鎮(zhèn),離開封很近,京城里的人都很害伯。他的部屬官員前來問計,宗澤正在和客人下圍棋,笑著說:“什么事這樣驚慌,劉衍等人在外面一定能頂住敵人的進攻�!庇谑蔷吞舫鰩浊�,命他們出城繞到敵人的后方,埋伏在他們的退路上。金兵剛剛跟劉衍接戰(zhàn)。伏兵發(fā)起進攻,向他們前后夾擊,金軍果然吃了敗仗。

金將黏罕據(jù)西京,與澤相持。澤遣步將李景良、閻中立、郭俊民領(lǐng)兵趨鄭,遇敵大戰(zhàn),中立死之,俊民降,景良遁去。澤捕得景良,謂曰:“不勝,罪可��;私自逃,是無主將也�!睌仄涫滓葬�。既而俊民與金將史姓者及燕人何仲祖等持書來招澤,澤數(shù)俊民曰:“汝失利死,尚為忠義鬼,今反為金人持書相誘,何面目見我乎�!睌刂�。謂史曰:“我受此土,有死而已。汝為人將,不能以死敵我,乃欲以兒女子語誘我乎�!币鄶刂V^仲祖脅從,貸之。

金將粘罕占據(jù)西京洛陽,跟宗澤對峙。宗澤派步將李景良、閻中立、郭俊民領(lǐng)兵奔鄭,跟敵人相遇,展開激戰(zhàn),閻中立戰(zhàn)死,郭俊民投降,李景良逃跑。宗澤抓住了李景良,對他說:“不能戰(zhàn)勝,罪過還可以饒��;私自逃跑,就是眼中沒有主將�!庇谑菙叵滤念^顱示眾。接著,郭俊民同金將姓史的人和燕人何仲祖等人拿著書信前來招降宗澤,宗澤責備郭俊民說:“你失利而死,還可以成為忠義之鬼,今天反而拿著金人的書信引誘我投降,還有什么臉面來見我�!庇谑菤⒘怂�。宗澤對姓史的金將說:“我保衛(wèi)這片土地,只求一死罷了。你作為別國的將領(lǐng),不能以拼死戰(zhàn)場來抵攔我,就想用小兒、女子的話語來引誘我嗎?”也殺了他。宗澤認為何仲祖是隨從,饒恕了他。

劉衍還,金人復入滑,部將張撝請往救,澤選兵五千付之,戒勿輕戰(zhàn)以需援。撝至滑迎戰(zhàn),敵騎十倍,諸將請少避其鋒,撝曰:“避而偷生,何面目見宗公�!绷�(zhàn)死之。澤聞?chuàng)旨保餐跣I(lǐng)騎五千救之。撝死二日,宣始至,與金人大戰(zhàn),破走之。澤迎撝喪歸,恤其家,以宣權(quán)知滑州,金人自是不復犯東京。節(jié)選自《宋史·宗澤傳》

劉衍回軍,金兵又進入滑州,部將張撝請求前去增援,宗澤選出5000兵交給他,告訴他不要輕易出戰(zhàn),要等待援軍。張撝到滑迎戰(zhàn)金兵,金軍的騎兵是他的10倍,眾將請求略微躲避一下敵軍的鋒芒。張撝說:“躲避危險而茍且偷生,有什么臉面再見宗公�!逼疵鼞�(zhàn)斗,死在這場拼殺之中。宗澤聽說張撝危急,派王宣率領(lǐng)5000名騎兵去授助他。張撝死了兩天了,王宣才到。王宣跟金兵大戰(zhàn),打跑了金兵。宗澤迎回了張撝的尸體,撫恤他的家人。讓王宣暫且主持滑州的軍政事務,金兵從此不敢再來侵犯開封。

⒈下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(        )

A.以俟大兵之集 俟:等待    B.夜斷河梁遁去  斷:拆除

C.去汴京密邇  密邇:很近   D.以宣權(quán)知滑州  權(quán)知:暫且知道

⒉對下列句子中的“其”的用法的判斷,正確的一項是(        )

①使繞出敵后,伏其歸路 ②澤迎撝喪歸,恤其家③其皆出于此乎 ④路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

A.①②用法相同,③④用法不同。                  B.①②用法相同,③④用法也相同。

C.①②用法不同,③④用法也不同。                D.①②③用法相同,與④不同。

⒊下列各組句子中加劃線的詞的意義和用法不相同的一組是(        )

A. 不,罪可恕       別有憂愁暗恨生,此時無聲有聲

B.私自逃,無主將也    今急而求之,寡人之過也

C. 汴京密邇        西蜀之南海,不知其幾千里也 

D.避而偷,何面目見宗公  存者且偷,死者長已矣

⒋下列句子分別編為四組,全能體現(xiàn)宗澤軍事指揮才能的一項是(        )

①何事張皇,劉衍等在外必能御敵②乃命部將劉衍趨滑、劉達趨鄭,以分敵勢③與金人大戰(zhàn),破走之④不勝,罪可恕;私自逃,是無主將也⑤金人方與衍戰(zhàn),伏兵起,前后夾擊之⑥避而偷生,何面目見宗公

A.①②⑥       B.①②⑤            C.③④⑤          D.③⑤⑥

⒌下列表述,不符合原文意思的一項是(        )

A.將帥要使士卒信服自己的權(quán)威,唯一的辦法就是嚴明法紀,無論貴賤尊卑,只要違法,就嚴懲不貸。宗澤率兵作戰(zhàn),依法行事,賞罰分明,可謂深得兵家治兵之法。

B.金人曾二度入滑,宗澤先后二次派部將救援,張撝、王宣拼死作戰(zhàn),終于擊退金兵,但張撝卻以身殉國。

C.李景良、郭俊民在大敵當前,一個因敗逃被殺,一個因投敵被誅,與閻中立、張撝相比,猶如鴻毛與泰山。

D.宗澤治軍嚴明,指揮若定,與金人三戰(zhàn)三勝,金人自此不敢進犯東京。

⒍將下列句子譯成現(xiàn)代漢語:

A.金騎直來,正坐斷河梁耳——

B.汝為人將,不能以死敵我——

C.諸將請少避其鋒——

【參考答案】

⒈D暫時管理

A(①②代詞,作定語③副詞,表推測④助詞,無意義)

⒊A戰(zhàn)勝;超過(B這是C距離D暫且活著)

⒋B

⒌D第二次作戰(zhàn)失利

⒍A金軍騎兵沖殺過來,正是因為拆斷了河橋。B你作為人主的將領(lǐng),不能以拼死戰(zhàn)場來抵攔我。C眾將請求略微躲避一下敵軍的鋒芒。

闁稿繈鍔屽ù妤佺▔椤撯檧鍋撻崘顓у殧闁哄倸娲╅惁顖炲础閿燂拷闁告帒妫涚悮顐⑿ч崶鈺冩そ
闁告姘﹂銏㈢磾閹存粎鐟╂繛澶堝姀椤曘垽寮敓锟�19妤犵偠鎻槐鎺旀嫚闁垮鏆柦妯虹箲閸ㄦ粍绂掗澶哥鞍闁稿繐绉撮妵鎴︽嚂閺冩挾纾�
欄目熱點
熱評資源
最新資源