我想與世界保持一部手機(jī)的距離
中考作文《我想與世界保持一部手機(jī)的距離》為會(huì)員推薦資源，僅供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考之用。
“明天星期六，今天下午可以回家啦，真好！”走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上，我欣慰地自言自語(yǔ)，“回家先寫作業(yè)，星期六把作業(yè)做完，星期天早上出去散散步，上午繼續(xù)學(xué)習(xí)，睡個(gè)午覺(jué)，看看書，然后回校。”我計(jì)劃得好好的。
“媽媽，我回來(lái)啦。”我把書包放在屋里。
“要不先看看手機(jī)吧。”我拿起桌子上的手機(jī)，開始刷微博。
時(shí)間悄悄流逝……
“哇，六點(diǎn)多了，一會(huì)兒要吃飯了，那我玩到吃飯就不玩了。”我默默對(duì)自己說(shuō)。
吃完飯后，我心想：這周的漫畫還沒(méi)看呢，反正現(xiàn)在還早，看完漫畫再說(shuō)�？赐曷�，我又去刷了一會(huì)兒微博，又去QQ上轉(zhuǎn)了一圈，又看了看微信朋友圈，然后微博又刷新了，然后……
星期六一整天……
星期天一上午……
星期天下午，我的書包還沒(méi)打開呢，因?yàn)樽蛱焱媸謾C(jī)玩得太晚，感覺(jué)整個(gè)人迷迷糊糊的。
“這樣不行啊，看來(lái)下周要……”我深感不安。
一周時(shí)間“咻”的一下就過(guò)去了，又到回家的時(shí)間啦！
“媽媽，我要主動(dòng)把手機(jī)上交。”我一到家忙對(duì)媽媽說(shuō)。
“咦，你不是沒(méi)有手機(jī)就活不下去嗎？”媽媽戲謔地問(wèn)我。
“唉，現(xiàn)在我是有手機(jī)才活不下去呢。”我喃喃道，“我要與這個(gè)世界保持一部手機(jī)的距離。”
“呀，沒(méi)有手機(jī)也很不錯(cuò)嘛，不用時(shí)時(shí)刻刻盯著那個(gè)小小的屏幕，不用時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注有沒(méi)有人找我，不用時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心又寫不完作業(yè)了……不錯(cuò)不錯(cuò)！”
我早早寫完了作業(yè)，十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，就像在學(xué)校時(shí)一樣睡足八小時(shí)，早上六點(diǎn)半起床也覺(jué)得神清氣爽，然后和媽媽一起去小區(qū)散散步，聊聊天。
“媽媽，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)新栽了很多樹呢。”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。
“早就栽了。誰(shuí)叫你以前天天玩手機(jī)，想和你出來(lái)散散步都不來(lái)，你看看早上空氣多好啊。”媽媽又嘮叨上了。
回家，我拿起了被“打入冷宮”許久的紙質(zhì)書，悠閑地暢游在書海中；中午又睡了個(gè)午覺(jué)，回校時(shí)覺(jué)得格外輕松。
這才是真正的周末嘛。不像從前，沉迷手機(jī)，回校時(shí)覺(jué)得周末比在學(xué)校里還累。
在電子設(shè)備極其發(fā)達(dá)的今天，我們是不是應(yīng)該留給自己的世界一點(diǎn)兒閑暇，與這個(gè)世界保持一部手機(jī)的距離呢？
【點(diǎn)評(píng)】文章語(yǔ)言平實(shí)，心理活動(dòng)描寫很真實(shí)。從文中可以看出，小作者是一位“重度手機(jī)綜合征”小患者。如今的手機(jī)功能越來(lái)越強(qiáng)大，不僅縮短了我們和世界之間的距離，更成為感官的延伸。偶爾扔掉手機(jī)，就等于切斷了與外界的聯(lián)系，感覺(jué)無(wú)所適從。更重要的是，隨著科技進(jìn)步，人工智能和人類將有更多的融合，那時(shí)我們又該如何面對(duì)生活與哲學(xué)問(wèn)題？也許答案并不復(fù)雜，我們要做手機(jī)的主人，通過(guò)手機(jī)工作、學(xué)習(xí)、生活，而不是成為它的仆人，被手機(jī)控制了所有時(shí)間和娛樂(lè)。我想，這個(gè)道理應(yīng)該是小作者想表達(dá)的含義。
