人生中難免會有一些挫折，在遇到挫折時，首先想到的不應(yīng)該是退卻、逃避，而是勇往直前、戰(zhàn)勝挫折。只有這樣，才值得為自己喝彩。
為自己喝彩，盡情享受生命的快樂;為自己喝彩，明天的花朵永遠為你怒放;為自己喝彩，白云的憧憬一離你不遠;為自己喝彩，比為別人喝彩更有意義!
【范文四】：為自己喝彩
生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，可有誰為自己鼓掌、喝彩？今天我想為自己鼓掌、喝彩！
――題記
媽媽曾經(jīng)告訴過我，十個月大的我就會走路，而別的小孩都到了一周歲以后才會走路。我想這一點不就顯示了我的不平凡？上幼兒園之前，我就已經(jīng)能背一百多首兒歌，能認幾百個字，能算一百以內(nèi)的加減法，起碼這些能不讓我為自己喝彩嗎？
再拿一件具體的事來說吧。
那一年，特流行摸獎，媽媽、伯母帶著我和堂姐也去湊熱鬧，可到了縣城摸獎地時，我與她們走分了。我在人群里到處找她們，但一切都是徒勞，我急得象熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。一看廣場上人山人海，心中就更急了。要知道我長這么大從沒來過縣城呀！可我越急就越找不著他們，我都想掉“金豆豆”了。正在我覺得很無助的時候，我猛的覺得自己應(yīng)該將心靜下來，或許還有意想不到的收獲呢。于是我的心情慢慢地平靜下來，在人海里找了一會兒，還沒有找到她們。這下我不急了，開始動我那頂刮刮的腦袋瓜子，說我聰明，一點也不假，我確實挺聰明的，不一會兒就想到了辦法。
不是嗎？他們肯定也在找我，而且這里有廣播站，我去廣播站叫阿姨給我廣播一下不就行了嗎？
于是我在人群中擠來擠去，逐步向廣播站靠近。到了廣播站，我向阿姨說明了情況。阿姨夸我真聰明，馬上為我廣播了。
真得感謝我那聰明的腦袋，不一會兒，我便與媽媽她們匯合了。
上了中學(xué)我很貪玩，比男孩還貪玩。有人說我是假小子，一天到晚打打鬧鬧，沒有一個時辰肯閑著，不是用昆蟲釣螞蟻就是瘋瘋癲癲在球場打排球，可逢到考試我只要認真那么幾天，我的成績絕不比別人差！你說我聰明嗎？我該不該為自己喝彩？
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。朋友，為你自己喝彩吧。
【范文五】：學(xué)會欣賞自己
眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
——題記
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事——
有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問：“你開得這么急，想去哪里�。�”這個人說：“我想搬家到一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬七次了。”司機又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀。”司機說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說：“難道你有什么好的方法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性，對他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評者看到了無數(shù)缺點，欣賞者看到了很多優(yōu)點。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價：贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆，就像雨露對于種子；贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。
