華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 寫作 > 寫作指導(dǎo)

高中生優(yōu)秀作文《蒲公英的牽掛》評點:一個平凡母親擔(dān)心與祝福

[移動版] 作者:1216584714 發(fā)布時間:12-31

高中生優(yōu)秀作文《蒲公英的牽掛》評點:一個平凡母親擔(dān)心與祝! 

蒲公英的牽掛

慈母手中線,游子身上衣。

  ——題記

【用詩詞作題記,給人以深刻的印象,并點明主題】

風(fēng)兒,我是一顆蒲公英,我剛剛成為一個母親。我的孩子們才誕生,它們才來到這個世界上,可它們馬上就要離我而去了,它們還很小,什么都不懂,我還沒教導(dǎo)它們,指引它們以后的未來,卻即將被你吹走。作為母親,我實在不忍心將它們放飛天涯,我知道這是一個事實,也是它們的命運啊!上天早已安排了,注定它們會有這么一天。可風(fēng)兒,我只求求你能讓它們在我身邊多呆會兒?我和它們多聊聊,多看看它們,哪怕一個晚上就夠了。到了孩子們離開我的時候,我希望它們能夠落到哪里就在哪里生根發(fā)芽,茁壯成長。

【用第一人稱來寫對風(fēng)兒的請求,情感真摯。交待了“我”的身份,孩子還小就要被風(fēng)吹走,離“我”而去。面對難以改變的或是早已注定的事實,請求“我”請求風(fēng)兒能夠給“我”一點時間和它們聊聊。情況真意切,令人同情】

風(fēng)兒給了我這個機(jī)會,答應(yīng)了我的請求。

【風(fēng)兒答應(yīng)】

這個晚上,我徹夜難眠,我希望現(xiàn)在能夠多看它們幾眼,它們即將離開我獨自去成長,我擔(dān)心它們每天有沒有吸收足夠的養(yǎng)分,沒有我在它們身邊,它們能否適應(yīng),能否過得開心。我想了又想,這是命運,我也改變不了的事實啊!只能把對它們的牽掛埋在心里。我告訴它們:孩子們,別怕!有陽光的地方便有媽媽。媽媽就是陽光,陽光就是媽媽。當(dāng)天空中有太陽的時候,我會把我對你們的牽掛用陽光帶給你們,到時候陽光照在你們身上的時候就意味著媽媽就在你們身邊一直保護(hù)著你們。陽光會帶給你們溫暖,那便是我在呵護(hù)你們,你們不必?fù)?dān)心害怕!

【“我”擔(dān)心它們沒有足夠的養(yǎng)分,不適應(yīng)生活,告訴它們陽光就是媽媽,“我”會用陽光牽掛,希望它們不要擔(dān)心。字里行間表達(dá)出了對孩子的擔(dān)心】

陽光,我是一棵蒲公英,我的孩子們即將帶著淚水離我而去。請你將你的萬丈光芒照滿大地,用你那慈善的目光照亮整個世界,照醒我的孩子們,讓它們感覺到自己的媽媽就在它們的身邊,讓它們感覺到家庭的溫暖,讓它們茁壯成長,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砗拖M。我希望它們能在你的撫摸下獨立、堅?qiáng)地成長,希望你能幫我?guī)ヒ粋做母親對孩子祝福。

【又和陽光表明心聲,希望陽光能照亮它們的世界,讓它們茁壯成長,告訴它們尋找未來和希望,表達(dá)了對孩子的希望與祝!

清晨,我和孩子們告別。孩子們,你們現(xiàn)在要離開我了,要獨自去成長,成為一顆美麗的蒲公英。你們一定要記住媽媽的話:有陽光的地方便有媽媽,媽媽總在你們身邊,不要害怕!

【告別之前希望孩子們記住媽媽總在身邊】

孩子們,再見!媽媽永遠(yuǎn)愛你們!

【最后一句,集中表達(dá)了媽媽的情感,媽媽的心聲】

點評:一、本文用第一人稱表達(dá)了媽媽對即將離開的孩子的擔(dān)心與祝福,這也是人類社會中一個普通媽媽的情感。二、用第一人稱來寫,情感真摯感人。三、先請求風(fēng)兒給自己一點時間,和孩子了聊一聊,希望孩子會感受到媽媽的呵護(hù)與溫暖,再請求陽光將溫暖帶給孩子,這也是一個媽媽最矛盾最真摯情感的表達(dá)。三、在描寫中如果能多一些具體事件的描述會使情感的表達(dá)更具體。

隨機(jī)推薦