中考滿分作文《我們一同走過》評(píng)點(diǎn)：和語文一同走過，感受生命的美麗。
我們一同走過
作者：錢彬斌
語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步于這華夏五千年文明之間，去傾聽往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。
【總寫了“我”與語文一同漫步于華夏五千年文明之間的收獲】
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘?jiān)孪碌暮剿络�，于千年后再度敲亂一個(gè)游子的愁懷；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著曾經(jīng)照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢；穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日里，傾聽那些醉臥沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲……
【用生動(dòng)的語言寫出了從語文中體會(huì)游子的愁懷，蘇軾的灑脫，將士們的豪情】
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰在輕擦一桿銀槍，高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報(bào)國無門，終于，風(fēng)波亭前，一個(gè)高大的身影消逝在天地間……
傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結(jié)，愛國情愫，聽出了他對(duì)正義的執(zhí)著追求！
【具體寫出了從語文讀出的岳飛的愛國情結(jié)和對(duì)正義的執(zhí)著追求】
關(guān)羽，你從桃園三結(jié)義開始，虎牢關(guān)溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義！
【關(guān)羽為備盡已所能，這是一義】
你被困于亥下，面對(duì)洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義！
【為了義嫂降漢不降曹，這是二義】
你力斬嚴(yán)良、文丑二將，得知?jiǎng)⒒适迦ハ颍活櫲f阻，千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，這又是何等的義！
【千里走單騎找劉備，這是三義】
在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴(yán)良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走？你真傻，可曹操卻恩將仇報(bào)，使你敗走麥城，后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒，髭須鼠輩！”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價(jià)！
【義放曹操，這是三義】
倘樣書海，我懂得了關(guān)羽的一生義氣，一生對(duì)義的執(zhí)著追求！
【讀語文，讀到了關(guān)羽一生的義氣】
語文，我們一同走過，一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天！
【深化主題，將和語文一同創(chuàng)造輝煌的明天】
點(diǎn)評(píng)：一、和語文一同走過，就是從語文中感受到了歷史人物的品質(zhì)與修養(yǎng)。主題是明確的。二、本文條理清晰，開頭點(diǎn)明了從語文中感受圣人的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。然后寫出蘇軾、岳飛、關(guān)羽等先圣，最后深化主題。三、本文詳略得當(dāng)。重點(diǎn)寫了關(guān)羽的義和岳飛的精忠報(bào)國，略寫了游子的情懷和戰(zhàn)士的豪情等。四、語言生動(dòng)，作者知識(shí)淵博。
