作文《回一趟家》評點：回家的過程就是品味童年的過程。

回一趟家　　

(題目設(shè)置了懸念，吸引讀者。)

我們剛搬了家，我感到一切都不適應(yīng)，心里總是很懷念那個伴我度 過美好童年的屋子。所以星期天下午我準(zhǔn)備回一趟“家”。

(開篇簡練地點明了題目，解開了題目的懸念。同時表達(dá)了對舊家的懷念。)

這天正好下著雨，浙浙瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的， 雨點像斷了線的珠子滾落下來。因為那是夏季，所以不時還有幾聲雷鳴。

(描寫了環(huán)境，，一個雨天時回家，烘托了一種傷感的心情。)

終于來到樓下，我呆若木雞似的站在那里，眼前仿佛出現(xiàn)了小時候站在雨地里的情景:記得(把“記得”去掉。)那天，下著雨，出于好奇，我呆呆地站在雨地里 望著天空發(fā)呆，好像在享受雨帶來的清爽。起先院子里還是一片人們回家的嘈雜，漸漸地，院子里只有我一個人了。但我并不孤獨，因為在我的 “天空”里有無數(shù)奇思妙想，它們像朋友一樣，與我形影不離。我試圖模仿當(dāng)年的我，我卻感到十分寂寞，因為幼年的那些天真的想法已經(jīng)離我而去了。

(用情境再現(xiàn)的方式，將此時的情況和當(dāng)年的情景結(jié)合在一起，構(gòu)思新穎，同時突出了此時和彼時的不同：過去有著天真的想法，而此時已變得寂寞。)

走進(jìn)樓道.依然是黑得伸手不見五指，但我畢竟在這兒生活了六年， 對這兒再熟悉不過了，在哪兒轉(zhuǎn)彎，在哪兒有幾個臺階，我都了如指掌。 我?guī)缀蹩梢圆灰揽糠鍪�，輕松自如地走上樓去。這使我想起小時候和伙 伴們玩的“臺階游戲”:雙手背后，在同一起點，等指揮員一聲令下，我們幾個小伙伴一起往上跳，誰先到頂，誰就贏。我常常贏，贏后的笑聲和歡呼聲在我耳邊回蕩著。

(走進(jìn)樓道，回憶起了當(dāng)初玩的游戲，表現(xiàn)了兒時的快樂，表達(dá)了對兒時的懷念，突出了主題。)

我們已經(jīng)搬走，就不能再進(jìn)那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉 而陳舊的門發(fā)呆。

(不能進(jìn)屋子，表達(dá)了一種遺憾和失落的心情。神態(tài)描寫突出了情感。)

我感到傷心，因為沒有達(dá)到我這次回“家”的目的。我回“家”就是為了取回我的“童年”。在那間屋子里，我把我所有的快樂藏在了一個地方，一個只有我知道的地方�，F(xiàn)在我總覺得生活中少了點什么，不，是我生命中的一大部分!

(點明了主題，回家是為了取回“我”的童年，同時表達(dá)了遺憾和失落的心情，也給讀者留下了想象的空間。)

點評：一、本文通過回家表達(dá)對童年的懷念，表達(dá)對童年天真、快樂的懷念，并且和現(xiàn)在對比，突出了現(xiàn)在的“我”沒有了那種情感，表達(dá)了遺憾的失落的心情。二、此類作文重要的是將情感具體化，也就是將當(dāng)年的人和事再現(xiàn)出來，就像電影一樣將一幕幕清晰的再現(xiàn)出來。本文回憶了當(dāng)年呆望天空和樓道里的游戲的情景，表達(dá)情感，但因沒有充分使用描寫手段，而顯得有些空洞。三、最后一段中生活中缺少了“我”生命中的一大部分，既強調(diào)了兒時情感的寶貴，也引起了讀者的思考。