淌過(guò)我心的流水我說(shuō)，書(shū)是流水，亙古不變地流著，從歷史的車(chē)輪下流過(guò)，流向燦爛的明天、美好的未來(lái)……（把書(shū)比作了流水，并寫(xiě)出它從歷史流過(guò)并流向明天。）

我在這里，輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，慢慢走進(jìn)書(shū)的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩地流進(jìn)我的心田，給我予無(wú)窮的知識(shí)，還有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的啟示。我沐浴著這流水，欣賞著書(shū)中的每一棵草每一株花，每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動(dòng)地或平淡如水的事……（翻開(kāi)書(shū)就感受到了智慧之水，然后總領(lǐng)全文：書(shū)能給予精神上的支持、情感上的熏陶和品格上的啟示。最后引起下文。）

我總以為大觀(guān)園是花柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)，是芳香美麗令人向往的女兒國(guó)，書(shū)卻證明我錯(cuò)了。流水用泛泛的聲響告訴我真相，于是我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛苦：青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕！賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲觀(guān)與絕望！書(shū)是流水，她那濺起的晶瑩水花向我展示了青春的笑與淚、愛(ài)與怨。（泛泛的流水讓“我”看到了青春的笑與淚、愛(ài)與怨。用高度概括地交待了大觀(guān)園的種種不幸。）

當(dāng)東方的地平線(xiàn)透出一派紅光時(shí)，當(dāng)碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時(shí)，當(dāng)絢麗的彩霞放射出萬(wàn)道光茫時(shí)，我的心無(wú)法平靜，為了這剛剛破曉的天空，為了這用鮮血換來(lái)的黎明……書(shū)的流水在我心中一瀉千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的從容與堅(jiān)定，忘不了許云峰忍受痛楚用指甲挖去條石的不屈與毅力，忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖……書(shū)是流水，她那排空的巨浪告訴我今日的幸福生活來(lái)之不易。（流水的一瀉千里，使“我”的激情澎湃，使“我”想到了革命先烈的故事，是他們用生命和鮮血解放了全中國(guó)，更讓我們意識(shí)到幸福生活的來(lái)之不易。）

寒風(fēng)刺面的清晨，噴著水的水龍，高高揚(yáng)起的長(zhǎng)鞭，從頭頂飛過(guò)的槍彈，什么都擋不住愛(ài)國(guó)之士的步伐！英勇無(wú)畏的游行者喊出了整個(gè)中華民族的聲音！他們的喉嚨沙啞了，他們火熱的心卻不愿停止。他們用生命高喊：將所有踐踏著我們國(guó)土的人趕走。書(shū)是流水，她那深沉的淌過(guò)千山的聲響向我闡述了愛(ài)國(guó)之情的偉大。（流過(guò)千山的聲響，是愛(ài)國(guó)志士喊出的中華民族的聲音，那是偉大的愛(ài)國(guó)之情。）

“越千年，觀(guān)世事紛紜滄海橫流；展宏圖，問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉��；有所思，唱江山如畫(huà)志在千里�！泵飨脑�(shī)詞已成為一種藝術(shù)�！八咳�，馬蹄深碎、喇叭聲咽�！薄叭f(wàn)木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書(shū)是流水，她那氣勢(shì)驚天的話(huà)語(yǔ)向我展示了一代偉人的智慧。（引用毛主席詩(shī)詞，闡明了書(shū)是流水，向我們展示著一代偉人的智慧。）

…… 書(shū)是流水，亙古不變地流著，演繹著歷史的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水，讓她淌過(guò)我的心田……（總結(jié)全文，深化了主旨，書(shū)是流水，演繹歷史，淌過(guò)心田。）

點(diǎn)評(píng)：

一、作者構(gòu)思新穎，視角獨(dú)特。把書(shū)比作流水，展示了大觀(guān)園的笑與淚，展示了先烈用鮮明染紅了黎明，展示了中華民族的愛(ài)國(guó)之情，展示了一代偉人的智慧。同時(shí)水的特點(diǎn)與所表達(dá)的情感一致，泛泛的流水聲是青春的愛(ài)恨情愁，一瀉千里、波濤澎湃是激烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，淌過(guò)千山的回響是愛(ài)國(guó)志士的吶喊，氣勢(shì)驚天的流水是偉人的智慧。

二、語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴，可見(jiàn)作者語(yǔ)言的厚積�？紙�(chǎng)上信手拈來(lái)，見(jiàn)作者語(yǔ)言運(yùn)用嫻熟。

三、首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。