四年級(jí) 程金純
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今天，吳老師和我們做了一個(gè)游戲——快車節(jié)目。
這個(gè)游戲可好玩了！
方法是：每人準(zhǔn)備四張紙條，在上面分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情。
方法講完后，同學(xué)們都在安靜地寫紙條了，這時(shí)的教室鴉雀無聲。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們就陸續(xù)地把紙條交到講桌上。交完后，老師叫了一個(gè)身穿白衣白褲，扎著一條小辮子的大美女——王凱捷上來把紙條按時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情分成四堆。
之后，老師又叫我這個(gè)身穿白色上衣，紅色短褲，扎著辮子的女孩上來寫紙條上內(nèi)容。老師讓王凱捷從每一堆中隨意抽取一張紙條，讓老師讀。
“夏天，我在家里玩裝死人�！�
聽完，大家都開懷大笑。我自己也笑得寫不下去了。吳老師自己也笑了，還說：“什么不好玩，玩裝死人，真是的。”說完，就讓大家停下來。
“冬天，吳言老師在媽媽的肚子里散步�！�
“暑假，江督帥在馬路上洗頭�！�
“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，郎一兵在山上洗澡。”
這時(shí)的大家都已經(jīng)笑出眼淚了，最好笑的還是第二條。吳老師自己也捧腹大笑，還說“這個(gè)媽媽可真高大，我還能在她肚子里散步�！蔽液屯鮿P捷都已經(jīng)笑得肚子疼了。
吳老師接下去讀的幾條都和他自己有關(guān)，不是說“吳老師在修三輪車”，就是說他“在廣場(chǎng)睡覺”。吳老師眉開眼笑地說：“你們是不是很恨我呀？為什么有很多條都說我�！�
我想：大家并不是恨吳老師，而是和吳老師親，才會(huì)什么都寫他。要是恨吳老師，就根本不會(huì)理睬他的。
就這樣，“快車節(jié)目”游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
