1.《狼牙山五壯士》讀后感

福建省福州市瓊河小學(xué)五年級⑴班　陳　靈

《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了１９４１年秋，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

今天，在紀(jì)念紅軍長征勝利７０周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！

記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會評講，那時照老師說的抄進(jìn)來不就得了？神不知，鬼不覺，輕松又省事。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到，我正把自己推進(jìn)了一個深淵，一個一旦掉進(jìn)去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到期末考的時候，我這個平時門門成績１００的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才８４分！甚至數(shù)學(xué)科才８０分。那時，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結(jié)局！

回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀！無數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？

今天，當(dāng)我重溫烈士的偉績時，我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱�，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強(qiáng)！

【點(diǎn)評】

這是一篇讀后感，小作者用那獨(dú)特細(xì)膩的筆調(diào)，寫出了自己在學(xué)習(xí)問題上的驕傲，通過與課文《狼牙山五壯士》的英雄對比，深感自己的無知與渺小；也從此認(rèn)識到只有不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能掌握更多的科學(xué)文化知識，長大了才能參加祖國的建設(shè)。

【指導(dǎo)教師：劉云卿】

2.讀《狼牙山五壯士》有感

山東省德州市北園小學(xué)五年級⑵班　孔卓斐

１９４１年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地進(jìn)犯，七連在狼牙山一帶與日寇遭遇，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班。為了拖住敵人，六班的五位壯士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上狼牙山。他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，可敵人緊跟其后，他們選擇了絕路，子彈用完了就用石頭砸，又一群敵人撲上來了，馬寶玉撥出最后一顆手榴彈，扔向敵人。后來，他們估計群眾和部隊主力已經(jīng)到了龍王廟，為了不被敵人俘虜，他們相繼跳下了懸崖，他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

日本鬼子太兇殘了，那五位壯士真機(jī)智、勇敢，他們舍生取義，不當(dāng)亡國奴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我想到了王二小、潘冬子，董存瑞等英雄，他們?yōu)榱藝�家和民族的安危臨危不懼，勇往直前，大義凜然，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個以興國為榮，以亡國為恥的人。黃繼光和邱少云為了抗擊侵略者，保衛(wèi)國家和人民而壯烈犧牲。為了建設(shè)我們國家的模范有雷鋒、楊利偉等英勇模范人物，他們嘔心瀝血，日夜為新中國操勞。

3.讀《狼牙山五壯士》有感

浙江省臺州市仙居縣第一小學(xué)五年級⑻班　張　焜

今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文，很有感想。

《狼牙山五壯士》一文中，講述七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)后，一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。五壯士毫不猶豫地把敵人引上了絕路，五壯士完成了任務(wù)，壯烈的跳下懸崖。

讀了《狼牙山五壯士》，使我不禁想起了戰(zhàn)斗英雄楊根思、劉胡蘭、董存瑞……這些戰(zhàn)斗英雄為了保護(hù)主力部隊，不惜自己年輕的生命，其中劉胡蘭才才１５歲，而他（她）卻與敵人斗爭著。

《狼牙山五壯士》一文中，讓我感受最深的是五壯士的運(yùn)輸隊精神，五壯士分工有序，痛擊敵人，讓敵人剛站起來就摔下去，五個壯士為了整個團(tuán)隊和人民群眾的生命安全將敵人引上蓮花瓣。當(dāng)子彈用完時，用石子砸。最后，因不想被俘虜，便跳下了懸崖。

我們要學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊精神，當(dāng)我們作業(yè)做好，應(yīng)該去幫助哪些沒有做好的同學(xué)，使我們?nèi)�班同學(xué)一起上進(jìn)，誰也不要落后，。當(dāng)我們有了新的學(xué)習(xí)方法時，應(yīng)當(dāng)告訴別人，讓全班上下齊心，一起努力，一定會取得好成績。當(dāng)別人傷心了，不應(yīng)該去笑別人，而應(yīng)該去安慰別人。什么是團(tuán)隊精神，這才是真正的團(tuán)隊精神。

《狼牙山五壯士》，你讓我懂得了很多道理，學(xué)習(xí)到了很多知識。

4.讀《狼牙山五壯士》有感

廣東省佛山市禪城區(qū)番村小學(xué)五年級　黃嘉敏

假期里，我在網(wǎng)上讀了許多文章，其中一篇是《狼牙山五壯士》，讀完后，我受到很大的教育。

《狼牙山五壯士》主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某個連的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殺敵，最后英勇跳崖的故事。

我讀了《狼牙山五壯士》后，對五位戰(zhàn)士熱愛人民，仇恨敵人，人民利益高于一切的大無畏獻(xiàn)身精神感到無比的驕傲，五位戰(zhàn)士的英雄事跡將永記我心。然而今天，我覺得在我們有些同學(xué)心中，忘記了過去英雄們浴血奮戰(zhàn)，為國捐軀的歷史。在學(xué)習(xí)中，學(xué)到英雄們的事跡時，有些人會認(rèn)為他們所做的事很傻，甚至?xí)�嘲笑。難道他們不知今天的幸福生活來之不易嗎？不是的，那是因?yàn)樗麄儧]有好好學(xué)習(xí)，沒有理解先烈們的品質(zhì)。

我想：國泰民安，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，熱愛國家，熱愛人民，長大后像先烈一樣以人民的利益為重，這樣才能使帝國主義國家不敢欺負(fù)我們。只有發(fā)揚(yáng)先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們才能在新世紀(jì)中闊步前進(jìn)。

5.讀《狼牙山五壯士》有感

四川省成都市泡桐樹小學(xué)五年級⑶班　陳婉鈺

我有很多很多的書，但我覺得最喜歡的書要屬《狼牙山五壯士》了，它讓我百看不厭，今天，我又不由自主地拿起這本書翻看了起來：書中寫到有五位八路軍戰(zhàn)士他們?yōu)榱搜谧o(hù)大部隊和數(shù)萬群眾的安全轉(zhuǎn)移，團(tuán)長囑咐他們：“狼牙山就交給你們了，明天中午兩個時辰后務(wù)必拖住敵人，不要讓敵人越過棋盤陀�！钡诙�天，山下日本鬼子大約有五、六百人向山上沖來。五位八路軍戰(zhàn)士早有了準(zhǔn)備，鬼子朝山?jīng)_來時，我們英勇的八路軍戰(zhàn)士把鬼子打得落花流水、滿山橫尸。太陽偏西時，五位八路軍戰(zhàn)士完成了任務(wù)，保住了陣地，正準(zhǔn)備沿著大部隊走的方向走，卻又想這不是引狼入室嗎？他們經(jīng)過商量后，做出了一個驚人的決定—跳崖。五位八路軍勇敢的跳下崖去，五位八路軍戰(zhàn)士英勇犧牲了。

這篇文章讓我想起了許多英雄故事，很多勇敢的八路軍戰(zhàn)士，我們要學(xué)習(xí)他們的精神，好好學(xué)習(xí)。我們要永遠(yuǎn)記住歷史，永遠(yuǎn)記住不要忘記！

6.憎恨與惋惜

──讀《狼牙山五壯士》有感

陜西省西安市蓮湖區(qū)機(jī)場小學(xué)五年級⑵班　陳初涵

提起《狼牙山五壯士》想必大家都不陌生吧！

它主要的內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位壯士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殺敵的故事。相信大家讀完了這個故事深有感觸，我也有感受要和大家交流呢！

讀完了這個故事后我憎恨敵人的殘酷，殺人不眨眼的行為，而就是這種行為導(dǎo)致了我國人民對日軍、對侵略者的仇恨；我惋惜五位壯士的犧牲，五位壯士是多么的英勇，不怕敵人，盡管他們只有五個人，可在百萬個敵人面前，五位壯士誰也不低頭；誰也不后退；誰也不向敵人屈服。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊主力的性命。所以，他們的犧牲是可歌可泣的，是壯烈的。

說到這有些同學(xué)羞愧地低下頭，是呀！五位壯士在百萬日軍面前都不屈服，而我們卻在一道難題面前屈服，比如：

有的同學(xué)在做數(shù)學(xué)題或閱讀題時，如果碰到一個難題，他們大概想一想，想不出來，那么他們就會空在那里，第二天去抄同學(xué)的答案或永遠(yuǎn)不寫。有時我在想：為什么五壯士都能在百萬日軍面前不屈服，而我們卻要向一道難題屈服呢？

同學(xué)們，現(xiàn)在我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們生活在和平的年代里，我們應(yīng)該珍惜它，它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的。讓我們振作起來吧！讓我們向軟弱說再見吧！讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)五壯士那種不在困難面前屈服的精神吧！

【評語】

小作者已深刻的體會到五壯士的不屈服精神。聯(lián)想到平時的學(xué)習(xí)生活，決心學(xué)習(xí)他們，這非常好！

【指導(dǎo)老師：李　慧】

7.抗日精神永存

──讀《狼牙山五壯士》有感

浙江省麗水市青田縣臘口鐵資中學(xué)教育集團(tuán)小學(xué)部五年級⑹班　陳雙藝

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，暉映未來。親愛的同學(xué)們，你們可曾知道，在那炮火連天，濃煙滾滾的戰(zhàn)場上，有無數(shù)革命烈士在為我們中華人民以后的美滿幸福做斗爭。

在那暗無天日的舊中國，勞動人民受剝削，受壓迫，過著吃不飽，穿不暖的悲慘生活。那都是因?yàn)槿毡竟碜忧致晕覀儭５�是，艱苦的磨難，壓不垮中國人民！殘暴的敵人，只能激發(fā)起中華人民誓死抗?fàn)幍挠⑿蹥飧拧?/P>

那是一場讓侵略者膽寒的戰(zhàn)爭：五壯士為了連隊主力，為了人民群眾，頑強(qiáng)抗敵，直到打完最后一顆子彈。被敵人圍困狼牙山頂峰，誓死不屈，五壯士昂首挺胸，相繼跳下懸崖。國難當(dāng)頭，英烈輩出。從楊靖宇、彭雪楓到張自忠……每一個名字后面都有一個可歌可泣的英雄故事，每個故事都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，英勇的中國人民前赴后繼，拋頭顱，灑熱血。經(jīng)過漫漫長夜，探索出了一條救國強(qiáng)國的光明大道。

歷史無言，精神不朽�？谷諔�(zhàn)爭的勝利，是中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折。偉大的抗戰(zhàn)精神，是一面旗幟，迎風(fēng)招展。這是永遠(yuǎn)的精神財富！

【指導(dǎo)老師：謝淑俊】

8.我以祖國為榮

──讀《狼牙山五壯士》有感

山東省威海市北竹島小學(xué)五年級⑴班　叢　麗

狼牙山五壯士的英雄壯舉被人們傳頌了很多年。今天，我們?nèi)�校同學(xué)有幸一起看了這部關(guān)于他們的影片。

１９４１年９月２５日，在河北易縣的“反掃蕩”戰(zhàn)斗中，在飛機(jī)大炮的掩護(hù)下，數(shù)千名日軍分?jǐn)?shù)路突擊狼牙山地區(qū)。晉察冀一分區(qū)的５名戰(zhàn)士為掩護(hù)主力部隊和群眾安全轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山棋盤坨的懸崖峭壁。在與敵人激烈的戰(zhàn)斗過程中，他們英勇奮戰(zhàn)，子彈打光了，他們就用石頭砸。最后，縱身跳下懸崖。他們的英雄壯舉，充分表現(xiàn)了崇高的愛國主義精神和英雄主義氣概。

狼牙山戰(zhàn)斗離我們已經(jīng)有６０多年了，我們在這個充滿和平的世界里不可能有戰(zhàn)爭的硝煙，但是我仍然看到為了國家與人民的利益而英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士。那是在哈爾濱軍營的炮兵團(tuán)按計劃進(jìn)行輕武器實(shí)彈射擊和手榴彈實(shí)彈投擲作業(yè)時的事，作為部隊教員的蘇寧搶著負(fù)責(zé)組織危險較大的投彈訓(xùn)練，因?yàn)樗�不想讓別人去冒險。十三排、十二排都投完了。忽然，意外發(fā)生了：戰(zhàn)士修柏巖由于揮臂過猛，手榴彈一下子落在監(jiān)護(hù)人李雙印的腳下。已經(jīng)拉掉保險絲的手榴彈將在三到五秒鐘內(nèi)爆炸，情況十分危急！“快臥倒！”為了保護(hù)戰(zhàn)友的生命安全，這位年輕的教員在千鈞一發(fā)之際毫不猶豫地沖上前，將戰(zhàn)友一把推開，抓起手榴彈，可手榴彈還沒離手，已經(jīng)爆炸了。戰(zhàn)友獲救了，蘇寧卻倒在了血泊之中……

我們身邊還有一些可歌可泣的英雄故事。公安局長任長霞將畢生的精力獻(xiàn)給了忠愛的警察行業(yè)。還有我們威海人引以為榮的好人揚(yáng)正權(quán)。他著正直、誠信的人生信條進(jìn)行經(jīng)營自己的買賣，寧可自己吃苦也決不讓顧客的利受到一點(diǎn)損失，還經(jīng)常將錢捐給福利社、貧困山區(qū)，將自己的愛心撒滿整個社會，盡管沒有五位壯士驚天動地的壯舉，但也照樣被人們稱贊。在他們身上，永遠(yuǎn)閃爍著英雄那特有的光芒。

我被這些英雄人物的精神所感動。我想，我們現(xiàn)在盡管很小，做不出什么大事，但是我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，凡事多為別人著想，為國家著想，讓這些英雄的精神永遠(yuǎn)激勵著我們成長！

9.舍生忘死五壯士

──讀《狼牙山五壯士》后感

上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級⑶班　隋魯鳶

看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。

狼牙山五壯士為了掩護(hù)主力部隊轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻(xiàn)身。

狼牙山五壯士是一個無私無畏、頑強(qiáng)不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護(hù)二班戰(zhàn)友和連長的撤退，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務(wù)以后，五壯士準(zhǔn)備撤退。當(dāng)時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼！

狼牙山五壯士對黨無限忠誠。在他們跳崖之前，正副班長馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學(xué)義三位戰(zhàn)士介紹入黨。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨介紹信，五位英雄高呼著“中國共產(chǎn)黨萬歲！打倒日本帝國主義！”的口號，飛身跳下懸崖。日本鬼子見了以后，驚得目瞪口呆。他們這時才發(fā)現(xiàn)與３０００之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍，僅僅只有五個人，而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無畏的精神所折服。

讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強(qiáng)斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮。現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了，我要好好建設(shè)祖國。