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從困境中走出的青年——讀《美的旋律》有感

[移動版] 作者:jianhua 發(fā)布時間:04-26

——讀《美的旋律》有感  

五年級二班 鄭聰聰  

只有熱愛生活,熱愛生命的人才能創(chuàng)造美,欣賞美! 

——題記  

讀了《美的旋律》這篇文章后,我從心底深深地被觸動了:一位因爆炸失去雙手的青年,在承受殘忍痛苦傷病的同耐并沒有拒絕對生命的渴望,而是選擇堅強的活著,并頑強的經(jīng)歷克服種種生活上及外界的艱難困苦終于堅持了下來,他還立志一定要做個有用的人……  

他的名字叫高峰,他每天靠著僅剩的一指,完成著日常的生活、學習和勞動。并且他沒有停止腳步,而是更加努力地向前走! 

他成為了正常人的榜樣,他那自強不息、頑強拼搏的精神也感動了全世界,鼓動著每一個人! 

這個感人的故事,引起了我的沉思:在美好的今天,我們都是那么的健康正常,生活在幸福的家庭,學習在美麗的校園,成長在明媚的陽光下……和失去雙手的高峰相比,我們又去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美了嗎?他身上的那種拼搏精神不正是我們所需要的嗎?  

我們不應該像他一樣把自己的生命之歌彈奏的更美嗎?  

美真的是無處不在、無時不有!睹赖男伞纷屛议_始發(fā)現(xiàn)了美,創(chuàng)造美。學會愛自己,愛他人,愛所有的一切美。更讓我學著去珍惜現(xiàn)在,奮斗未來!  

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