有關(guān)考試的作文
考試
沾化縣黃升中學(xué)雛鳳文學(xué)社 張瑩慧 本文由華語網(wǎng)（Thn21.com）會(huì)員原創(chuàng)
“今天生物考試，你復(fù)習(xí)好了嗎？”一個(gè)同學(xué)突然問我。“哎呀，我忘了。昨天的作業(yè)我就寫到將近十點(diǎn)，哪有時(shí)間再去復(fù)習(xí)呀！再說了，我早就把這件事情拋到九霄云外了�！闭f著，我看了看課程表，發(fā)現(xiàn)下午第三節(jié)課正是生物課。幸虧中午還有點(diǎn)時(shí)間，于是我就把生物課本放到了書包里。
沒想到的事情還是發(fā)生了。上午下了第三節(jié)課后，生物老師突然走進(jìn)了教室，而且手里還拿著一摞試卷�！斑�，不是上政治課嗎？生物老師怎么進(jìn)來了？是不是老師走錯(cuò)了教室了？”同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)，只聽生物老師說道：“和你們的政治老師換課了，下午第三節(jié)課再上政治。這節(jié)課考試�！边@時(shí)再看看同學(xué)們，都哭不像哭，笑不像笑的，好像受了天大的委屈一樣。
這時(shí)，印滿了密密麻麻的題目的試卷已經(jīng)發(fā)到了我們的手中�！斑@題怎么這么難�。 蓖瑢W(xué)們都叫了起來。生物老師笑著說：“早管著干什么了，課下沒有復(fù)習(xí)嗎？”同學(xué)們都不再作聲了，低下頭各自做著自己的試卷。過了一會(huì)兒，再看看同學(xué)們的表情，有的在埋頭苦想，有的在認(rèn)真思考。而我呢？對(duì)每道題都覺得是那么地陌生。
時(shí)間過得真快啊，一節(jié)課的時(shí)間一會(huì)兒就過去了，可是我還有很多的題沒有做完。唉，真是糟糕透了。考試結(jié)束后，大多數(shù)同學(xué)嘴里反復(fù)說的只有同樣的一句話：“下節(jié)課就等著挨批吧！”
簡(jiǎn)評(píng)：可能是準(zhǔn)備得不充分，也可能是由于突然襲擊，總之是沒有考好。文章把考試前及考試時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)寫得很深入、生動(dòng)，尤其是對(duì)于同學(xué)們表情的描寫。
人生處處是考場(chǎng)
考試，對(duì)于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。
挨批評(píng)是一場(chǎng)考試，通過錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會(huì)來幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲怼Ｃ鎸?duì)榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。
不過，造物主總是會(huì)盡一切努力來挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲恚谀銉H有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來越遠(yuǎn)。
其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒干。
簡(jiǎn)評(píng)：考試指通過書面或口頭提問的方式，考察知識(shí)或技能；考驗(yàn)指通過具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來檢驗(yàn)是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確。本文由考試想到人生要經(jīng)歷的種種考驗(yàn)，實(shí)質(zhì)是以考試喻證人生。作者思路廣闊，視野博大，把人生應(yīng)當(dāng)怎樣度過，人生應(yīng)當(dāng)
月考
明天又要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排位子，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計(jì)可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉�。◤堎蝗悖�
簡(jiǎn)評(píng)：這個(gè)心理描寫小片斷抓住了臨考思想緊張?zhí)卣�，直接剖析自己，揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考后的大層次外，考中的層次亦極為分明：開始“直挺挺地坐在座位上”映襯大腦的空白；接過試卷慌亂之至；逐漸鎮(zhèn)定，由易到難做題；力解難題，有所突破；美中不足，懊惱沮喪。作者結(jié)合解題過程描述心理變化，讓讀者直接感知到“我”在想什么和怎樣想。
不尋常的考試
天上的月亮是多么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，輕輕翻動(dòng)著窗前的書。周圍是那么寧?kù)o，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場(chǎng)雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因?yàn)榻裨绲目荚囀亲詈笠婚T的考試，也是我最有把握的一門——政治�？纪炅诉@門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進(jìn)場(chǎng)了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會(huì)的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了�？珊芸�，我就碰到了好幾道難題，都是多項(xiàng)選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個(gè)字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有一個(gè)空沒填。
我心里焦急地喊著：到底是哪一個(gè)呢？忽聽耳邊有個(gè)很輕的聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見我的一個(gè)最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時(shí)還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個(gè)空。我心里翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績(jī)?cè)诎嗬锬鞘菙?shù)一數(shù)二的，她說的，十有八九是對(duì)的�？衫蠋煹慕陶d，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說：誠(chéng)實(shí)是金。可分?jǐn)?shù)的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問自己……
最終，我把試卷交上去了，那個(gè)空仍然是空的。
晚上，我查了書，的確應(yīng)是“A、C”，可我不后悔。在這次考試?yán)�，我通過了比考試成績(jī)更重要的考試——心靈的考試�。ǔ跞豢忌�
簡(jiǎn)評(píng)：以“奇”取勝是這篇文章的一大特點(diǎn)，開筆所寫內(nèi)容似與尋常之考試無異，令人為作者著急：這么寫不會(huì)跑題嗎？可讀著讀著，便會(huì)進(jìn)入作者描繪的情境中去，多少會(huì)產(chǎn)生“也許這次考試有些不尋�！钡哪铑^。當(dāng)讀到“我”是否應(yīng)該受同學(xué)的提示而填空時(shí)，我們已似乎明白作者的意圖了。果然，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，“我”通過了“心靈的考試”。在構(gòu)思上，作者將“心靈的考試”作為不尋常的考試，已是比較“奇”了，又在開始隱而不露，暗置懸念，也是比較新奇的寫法。
考試以后
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終于解放了！”
看，我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去！“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風(fēng)吹入臉膀，頓時(shí)，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！
外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖入進(jìn)去。
“你的考題做的怎樣？”
“這一題答案是幾？”
“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做”。同學(xué)們急切的對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)。高高興興的玩耍起來。
成績(jī)很快下來了，我聽說我數(shù)學(xué)只得了79+9分。我怎么也不相信我考這么差。
我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時(shí)，樹上的鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學(xué)子喪門犬”，此時(shí)的我，或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，怎么才考79+9分，你……”我留著淚，“現(xiàn)在才哭，每天在復(fù)習(xí)啥�！眿寢尨舐暯朽ブ�。這可惡的分?jǐn)?shù)，可惡的考試，要是我們學(xué)生不考試，那該多好呀！
