打開(kāi)青春的天窗
沾化縣黃升中學(xué)雛鳳文學(xué)社 張志飛
打開(kāi)青春的天窗,就意味著不再為落紅而憔悴,不再為花謝而傷情,不再嘆息流水東去、太陽(yáng)西歸,也不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月……
打開(kāi)青春的天窗,品味著幽幽綠茗,我獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界里,去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白;我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚,去欣賞人魚相搏時(shí)的精彩瞬間……是啊,閱讀生活,享受生命,珍惜情感。我通過(guò)這扇青春之窗陶醉于冰心的那盞小桔燈所籠罩著的靈光里,我會(huì)激動(dòng)于魯迅發(fā)自心靈深處“救救孩子”的吶喊聲中……
于是,我開(kāi)始了解自己!
上幼兒園的時(shí)候,老師問(wèn)我們什么是太陽(yáng)。我卻指著圖畫本上的月亮。那時(shí)的我還不知道自己“不知道”。上三年級(jí)的時(shí)候,老師問(wèn)我:“你知道岳飛嗎?”“不知道!薄澳隳軓(fù)述課文嗎?”“不能。”“你會(huì)解答后面的習(xí)題嗎?”“不會(huì)!笔畾q時(shí)的我只知道自己“不知道”,F(xiàn)在的我上課時(shí)積極發(fā)言,敢于探究,于是十四歲的我終于知道了自己“知道”!
沒(méi)錯(cuò),生活就像一面鏡子,照出了你 心里的情感。我深深地知道,氣質(zhì)是在感動(dòng)中蘊(yùn)藏著的,情感是在激動(dòng)中醞釀著的,理智是在陶醉中升華著的……
由此,我也知道——
我不美,真的不美。無(wú)論是外表還是靈魂。我想我是該脫胎換骨了。所以面對(duì)中傷,蕭伯納告訴我:他們罵了,罵了些什么?就讓他們罵去!面對(duì)失敗,海明威告訴我:人生下來(lái)不是為了被打敗的。面對(duì)侮辱,黛妮絲要我用頭發(fā)宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關(guān)。因此,我認(rèn)為將芳齡寫在心上才是捷徑,我也才不會(huì)為歲月的流逝而傷感不已。是誰(shuí)在說(shuō),“美的外表令人欣賞,美的內(nèi)心卻令人稱道”?
打開(kāi)青春的天窗,為前行的風(fēng)景定格,用信念、激情、力量去叩開(kāi)那理想的宮殿,用心靈給未來(lái)一個(gè)承諾:去珍惜生命的陽(yáng)光。
打開(kāi)青春的天窗,窗外,是另一番風(fēng)景……