八年級二班王學敏

看到題目，也許你糊涂了，這三個詞有什么關系嗎？呵呵，別急，讓我來告訴你們吧。

“你看，作業(yè)寫得這樣亂，一個女孩子家，字怎么寫的這樣難看啊！”媽媽又在說我了。

“還不是像您呢！”我隨口一句玩笑話便把媽媽逗笑了。

說實在的，我以前真的寫字真不好看，歪歪扭扭的，就像一只螞蟻在地面上爬一樣。

對了，突然一個念頭在我的腦中浮現(xiàn)出來。再過幾天不就是媽媽的生日嗎？我就把字練好，到那時捧著一個干干凈凈的作業(yè)本給她看，媽媽一定會很高興的。

說干就干，于是我從書架上拿來一個新的作業(yè)本，小心翼翼的放在書桌上，認真的寫了起來。

一天、二天、三天還行，可是第四天放學拿起筆就不想寫了，被外面的小伙伴在投沙包給吸引了�？墒�，要在媽媽生日的時候給她個驚喜，所以我必須把字練好。

終于經(jīng)過我十幾天的努力，一本干凈、整潔而且字也寫得整整齊齊的作業(yè)完成了，明天就可以給媽媽看了，到時候，媽媽一定會夸我的字有很大的進步的。

天已經(jīng)很晚了，我也該睡了。在睡夢中，我又一次夢到媽媽看到我作業(yè)時那甜甜的笑容，我真的好開心，好開心哦！

當清晨一縷陽光撒進來時，我還在做我的美夢呢！

媽媽進來說：“幾點了，還不起床，太陽都曬著屁股了�！蔽译m只說了一聲：“媽別走，我給您一件生日禮物，祝您生日快樂！”說著我從床上下來，到書桌上一看，“我那整潔的作業(yè)本呢？”我問媽媽�！拔也恢腊。茨氵@丟三落四的毛病，怎么總是改不了呢？”

我走到門口一看，原來是我家那只調(diào)皮搗蛋的貓在拿著我的作業(yè)本在耍呢！把我的作業(yè)本撕得七零八碎，這可是我花了十幾天的功夫才寫完的，我平時對你很仁慈，今天就別怪我對你不客氣了。說著，我就撲向了那只壞我作業(yè)本的貓。貓也不甘示弱，見我來了，它就四處竄，媽媽聽見外面的動靜，跑出來一看，原來是我在打貓呢！

這是我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，媽媽拉住我說：“你不是說給我生日禮物嗎？怎么追上貓了呢？”“媽，您不知道，我把字寫得很整齊的，本來想給您當生日禮物，誰知道這死貓給我撕了�！闭f著我又沖貓?zhí)吡艘荒_。媽媽說：“好了，就別讓這掃了我們大家的興好不好！”我撿起被貓撕得七零八落的紙片給媽媽看，媽媽說：“果真寫的不錯，給我，我把它收藏起來吧！”

這時，我心里美滋滋的，也不再去怨恨那只可憐的貓了。