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八年級(jí)閱讀與訓(xùn)練參考答案

[移動(dòng)版] 作者:化石吟員

阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀訓(xùn)練

1.“我”知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益。看不起。
2.比喻。形象地表達(dá)了“我”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)震驚的情態(tài),強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。
3.“然而我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意!
4.別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。

打電話參考答案

1.左顧右盼  催促
2.他羨慕別人能得到媽媽的關(guān)懷。
3.別的孩子都在電話中要求媽媽給自己送東西,而黃子云則匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、生活情況。從文章的內(nèi)容推斷,可以看出黃子云對(duì)媽媽的深切的思念。
4.暗示了黃子云在對(duì)報(bào)時(shí)臺(tái)說(shuō)話,他的媽媽很可能已不在人世。

蘆花蕩選段閱讀參考答案

1.自尊心與自信心都很強(qiáng)。

2.語(yǔ)言描寫(xiě)。

例如:“我沒(méi)臉見(jiàn)人!

“你們不信我的話,我也不和你們說(shuō)。誰(shuí)叫我丟人現(xiàn)眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你們看吧!”

心理描寫(xiě)。

例如:他沒(méi)法解釋:大江大海過(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成?自己沒(méi)兒沒(méi)女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛(ài)!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說(shuō)話?這老臉呀!

這幾處語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)都生動(dòng)地表現(xiàn)了老頭子因沒(méi)有圓滿地完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理,和要為小姑娘報(bào)仇的決心和信心,表現(xiàn)了老頭子極強(qiáng)的自尊心和自信心。

3.言之有理,符合人物身份、年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的背景即可。

如:二菱心想:別光說(shuō)大話,你一個(gè)人打十個(gè)鬼子,誰(shuí)信哪,剛不就被鬼子打了嗎?你又這么大年紀(jì)了,怎么可能……。

4.意思對(duì)即可。

二菱會(huì)為自己以前有些看不起老頭子而后悔、內(nèi)疚,心里油然而生一股要像老頭子學(xué)習(xí)的激情,很敬佩老頭子。

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