A.山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。
B.水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級，但只適合測量較高的山峰。
C.三角高程測量法“多快好省”,測量南京紫金山主峰用的就是這個方法。
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【材料二】公元1404年12月23日，燕王朱棣興兵南下，在直沽一帶渡河，隨后朱棣登基稱帝，將直沽賜名為“天津”,取“天子津渡”之意，正式作為軍事要塞筑城設(shè)衛(wèi)，稱天津衛(wèi)。從那以后，天津就成為了中國唯一有建城時間記錄的城市。
【材料三】天津有地理位置造就的碼頭文化，有歷史原因留下的洋樓文化，有形式多樣的民俗文化，還有清末被列為通商口岸后逐漸形成的金融與商業(yè)文化……天津獨特的地方文化就是由這些不同地域、不同國家、不同形態(tài)的文化相互融合而形成的。
【材料四】作為中國北方最早的開放城市，天津創(chuàng)造了中國近代史上近百項第一。如中國第一所近代大學(xué)、中國第一艘潛水艇、中國第一支警察部隊、中國第一套郵票、中國第一條自建鐵路等。
20.請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。(2分)
21.請根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津的城市特點。(3分)
(二)名著閱讀(8分)
初中生活即將結(jié)束，某班同學(xué)一起回顧了三年的閱讀經(jīng)歷，開展了一系列閱讀分享活動。
22.在“推薦我最喜愛的名著”活動中，許多同學(xué)撰寫了推薦理由。請你根據(jù)推薦理由寫出相應(yīng)的作品。(4分) 作品 推薦理由 《①_______》
這是一部紀(jì)實作品，從一個外國記者的視角客觀地報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。它在兩個方面經(jīng)受住了時間的考驗:一是對歷史事實的真實記錄，二是對歷史趨勢的預(yù)見。 《②_______》 這是一部很有趣的書，是中國古典文學(xué)作品中最富有想象力的作品之一。小說圍繞“西天取經(jīng)”這條主線，講述了許多降妖除魔的故事，塑造了一系列栩栩如生的藝術(shù)形象。 《③_______》 這部作品由十篇回憶性散文組成，以簡潔舒緩的文字記敘了往事，其中也夾雜著有趣的議論或犀利的批判，我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。 《④_______》 在這部作品中，作者別具匠心地給予一百單八將每人一個獨特的綽號，這些綽號或彰顯性格特質(zhì)，或關(guān)聯(lián)行為特性，成為人物不可替代的標(biāo)簽。
23.在“閱讀方法研討”活動中，李明同學(xué)分享了借助“批注”閱讀中國古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一處批注，請同學(xué)們思考以下兩個問題。(4分)
【原文】范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。
【批注】范進之“不省人事”,喜也，喜由悲來：周進之“不省人事”,悲也，悲極喜生。
(1)同樣是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者為何認為范進是“喜由悲來”,周進是“悲極喜生” ，請你結(jié)合作品相關(guān)情節(jié)回答。(2分)
(2)作者兩次寫“不省人事”有何用意？ (2分)
六、作文(本大題共1小題，共50分)
24.每個人都是社會的一員，人與人之間常常會產(chǎn)生各種關(guān)聯(lián)，因而與人交往就成為了生活的重要組成部分。在交往中，你也許會遇到困惑與煩惱，但也會發(fā)現(xiàn)人性的美好，獲得溫暖與啟迪，還可能會領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景……同學(xué)們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢
請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。
要求：(1)緊扣主題，內(nèi)容具體充實；(2)有真情實感；(3)文體不限(詩歌、戲劇除外); (4)不少于600字；(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
語文參考答案
1.D
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
7.A
8.D
9.D
10.A
11.B
12.(1)柳暗花明又一村 (2)我言秋日勝春朝 (3)濁酒一杯家萬里 (4)在乎山水之間也 (5)仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟
13.(1)一向，平素 (2)率領(lǐng)，帶領(lǐng)
14.在堅固的城池之下駐扎軍隊，這是(他們)自取失敗的做法。
15.品格：恭王永恩不盲從于他人對鄂爾泰的稱贊，能夠直言鄂爾泰的不足之處，體現(xiàn)了他的剛直不阿；他平素喜歡賢士，并以賢教子，親臨文恪喪，流淚屬和文達詩，體現(xiàn)了他的敬賢重情。
才能：能夠通過分析敵情對戰(zhàn)場形勢作出準(zhǔn)確預(yù)測，說明他善料事，具有軍事才能。
16.第③段承上啟下，承接了上文對水鄉(xiāng)美麗圖景的描繪，引出下文水鄉(xiāng)尋夢的主要內(nèi)容，通過設(shè)問引發(fā)讀者的興趣和思考。
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24.作文略
