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2023年河北省中考語(yǔ)文試卷及答案

D. 今有客/馬日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃覺(jué)

7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

(1)嘗貽余核舟一。

(2)持衣追及與之而還

8.甲文中王叔遠(yuǎn)的高超技藝具體表現(xiàn)在哪里?(2分)

9.請(qǐng)為乙文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)

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(根據(jù)梁衡《數(shù)理化通俗演義》改編)

13.請(qǐng)理故事情節(jié),仿照示例,完成下面圖表。(4分) 一   二   三   四 面臨“優(yōu)先權(quán)”問(wèn)題 →   → 辯論是否放棄“優(yōu)先權(quán)” →    

14.細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)人物、景物等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫(huà)。結(jié)合語(yǔ)境,分析下面兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的表達(dá)效果。(6分)

(1)捏著那幾頁(yè)紙,兩手發(fā)抖。

(2)書(shū)房桌子上還殘留著昨晚執(zhí)筆奮戰(zhàn)的痕跡,墨水瓶開(kāi)著口,稿紙散在桌上……

15.文章第三節(jié)“一場(chǎng)很奇怪的辯論正在客廳激烈進(jìn)行”,這場(chǎng)辯論“奇怪”在哪里?(3分)

16.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A. 文章展現(xiàn)了四個(gè)場(chǎng)景,隨著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換,依次展開(kāi)故事情節(jié)。

B. 愛(ài)瑪強(qiáng)烈要求聽(tīng)聽(tīng)華萊士的建議,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

C. 文章表現(xiàn)達(dá)爾文追求學(xué)術(shù)純凈品格,反映其光輝的人性。

D. 華萊士沒(méi)有立即發(fā)表論文,而是寄給前輩,同樣人格高尚。

三、整本書(shū)閱讀

結(jié)合整本書(shū)的閱讀,回答17-18題。(7分)

17.聯(lián)想是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物的思維活動(dòng)。閱讀《紅巖》整本書(shū)之后,小冀同學(xué)針對(duì)《紅巖》的結(jié)尾部分展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)了一則讀書(shū)筆記。請(qǐng)以此為例,為《紅巖》開(kāi)頭部分寫(xiě)一則讀書(shū)筆記。(3分)

開(kāi)頭:抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑,隱沒(méi)在灰蒙蒙的霧海里,長(zhǎng)江、嘉陵江匯合處的山城,被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨,把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代里的又一個(gè)年頭。

讀書(shū)筆記:

結(jié)尾:東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒。讀書(shū)筆記:山城重慶的又一個(gè)早晨,天空出現(xiàn)“紅光”“朝霞”,黎明到來(lái)。這讓我聯(lián)想到在無(wú)數(shù)革命者拋頭顱,灑熱血,前仆后繼地戰(zhàn)斗之后,勝利即將到來(lái),重慶就要迎來(lái)解放。

18.小冀同學(xué)讀完《紅巖》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩部書(shū)后,認(rèn)為其中許多人物都是課文《紀(jì)念白求恩》中說(shuō)到的“大有利于人民的人”。請(qǐng)結(jié)合資料卡,從下列人物中任選一個(gè),用與其相關(guān)的故事情節(jié)加以證明。(4分)

成崗   龍光華   朱赫來(lái)   保爾·柯察金

資料卡

我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

——毛澤東《紀(jì)念白求恩》

第三部分。19題50分)

19.閱讀下面文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。

“守常”,體現(xiàn)著中華民族的智慧!豆茏印肪驮“故法而守常”,強(qiáng)調(diào)做事要按照常理、遵循規(guī)律。如今,我們也要守學(xué)習(xí)之常,守工作之常,守為人處世之常,守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常,守理想信念之常……

圍繞“守常”這一話題,選擇一個(gè)角度,寫(xiě)一篇文章。可以講述故事,可以發(fā)表看法,還可以說(shuō)明某一現(xiàn)象或事理。

要求:①內(nèi)容健康積極;②表達(dá)真情實(shí)感;③除詩(shī)歌外,文體不限;④不要套寫(xiě)、抄襲;⑤不少于600字;⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名和人名。

2023年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語(yǔ)文試題參考答案 1.(1)①永恒②緩慢

(2)①jìnɡ mù②diāo záo

(3)衤 11

(4)“番”的意思是“種” “樣”。

2.(1)稠密 保障

(2)D

(3)把“山坳”比喻成“馬蹄”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了西柏坡所處的地理(地形)位置優(yōu)越(或:比較隱蔽、易守難攻)的特點(diǎn)。

3.①左右流之(左右采之)(左右芼之)②木蘭當(dāng)戶織③其中往來(lái)種作④采菊東籬下⑤伐竹取道⑥漁歌互答

4.(1)柳絮

(2)乙標(biāo)牌上的“渡頭楊柳青青”用楊柳表達(dá)了依依不舍的離別之情。

(3)丙和丁兩個(gè)標(biāo)牌上的“嫩”都是從顏色上寫(xiě)出了早春柳枝的嫩黃,表現(xiàn)了早春柳枝的柔嫩多姿、嬌柔之態(tài)。

5.(1)依據(jù)

(2)聽(tīng)到

(3)看

6.A

7.(1)(他)曾經(jīng)贈(zèng)送給我一個(gè)核舟。(2)(主人)帶著衣服追趕上客人給了他就返回。

8.示例一:能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。

示例二:一方面表現(xiàn)在所刻之木小到只有徑寸;另一方面表現(xiàn)在依據(jù)木核的原來(lái)形態(tài)能雕刻出各具情態(tài)的事物。

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【丙】現(xiàn)在有一個(gè)客人的馬每天能行走三百里?腿穗x開(kāi)(主人家),忘了帶他的衣服,白天已經(jīng)過(guò)了三分之一,主人才發(fā)覺(jué)(客人忘了帶他的衣服)。(主人于是)帶著客人的衣服追上客人給了他,然后回到家。到了家里,看了看,白天已經(jīng)過(guò)了四分之三。問(wèn):主人的馬不停(地跑),每天能跑多少里路?答案是七百八十里。(選自《九章算術(shù)》)

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