（三）報紙閱讀（10分）
小年拿來了同學(xué)們正在編寫的社區(qū)報，你們津津有味地看了起來。
14.看到報上的漫畫，大家都笑了。你分別模擬畫上兩個人物的口吻，展開對話。（4分）
胖者：
瘦者：
15.讀了熱點(diǎn)新聞，米豆說：“如果有人想減肥，只要吃‘美麗餐’，用不著吃‘減肥藥’了。”你仔細(xì)讀了新聞后，否定了她的想法，并作了解釋。（3分）
16.米豆發(fā)現(xiàn)，報上的材料都與減肥有關(guān)，但排版有些稀硫。她提議大家都來擬一句關(guān)于減肥的“金句”，用以補(bǔ)白。你寫了一句。（10-15字之間，3分）
（四）名著閱讀（8分）
12佳肴弗食，不知其旨；好書不品，不知其妙。下面是米豆和小軒所寫讀后感的提綱。你也從初中語文教科書重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部，另選角度，寫出你的讀后感提綱。（8分）
【米豆的提綱】
【小軒的提綱】
【你的提綱】
三（50分）
18.根據(jù)要求寫作文。（50分）
題A：生活處處有趣味，單是食趣就頗多。請以“食趣”為題，寫一篇文章。
題B：出于環(huán)境衛(wèi)生和食品安全的考慮，學(xué)校規(guī)定，學(xué)生在校不許吃零食。有一天上午第三節(jié)課后，米豆、小軒和你到老師辦公室抱本子。老師把桌上的巧克力遞給米豆，她剛想接，卻縮回了手，說：“謝謝老師，我不吃，不然我們班會被扣分的。”小軒卻拿過來，笑著說：“真的很餓，我不客氣了！”這個情景引發(fā)了你的聯(lián)想和思考，你就此自擬題目，寫了一篇文章。
要求：①從上述兩題中任選一題寫作。（選題A的用2B鉛筆在答題卡上將題號A涂黑；
選題B的用2B鉛筆在答題卡上將題號B涂黑。）
②不少于600字。
③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一（30分）
1.（8分）（1）（3分）略 （2）（1分）tiáo （3）（1分）淳 （4）（1分）C （5）（2分）B
2.（6分）①窈窕淑女②蓮葉何田田③悠然見南山④長歌懷采薇⑤示例：兩岸猿聲暗不住/我寄愁心與明月/此夜曲中聞?wù)哿?/p>
3.（3分）B（3分），A（2分），C（l分），D（0分）
4.（3分）示例：咱們還是討論“小屋”的名字吧。我覺得“泡泡熊果屋”不錯，符合我們果飲“小屋”軟萌的特點(diǎn)，肯定吸引人。
5.（6分）（1）示例：我們主打果飲可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶攪拌成汁，調(diào)入蜂蜜，再加上雪一樣的椰蓉。
（2）示例：菜單正中是“小屋”的名字，上方是飲品的名稱與原料，下方用不同型號的泡泡熊杯顯示大、中、小杯的分量。
6.（4分）示例：創(chuàng)意美食的食材搭配、創(chuàng)意美食的口味、創(chuàng)意美食的造型
二（40分）
（一）（8分）
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（三）（10分）
14.（4分）示例：①還是你種田好啊，總是這么瘦！②你躺著不動，還吃那么多，當(dāng)然胖了。
15.（3分）示例：“美麗餐”只能暫時提高瘦素水平，而且這一點(diǎn)只有少量數(shù)據(jù)佐證，它的有效性并沒有得到普遍證實(shí)。
16.（3分）示例：與其節(jié)食減肥，不如運(yùn)動健美。
（四）（8分）
17.（8分）示例：①《駱駝祥子》中虎妞死后，祥子路遇劉四爺，憤怒的祥子“忽然找到了自己：‘你下來!下來……’。”與在劉四爺壽宴上恭順小心的樣子判若兩人。②祥子性格隨著情節(jié)發(fā)展而變化，作者通過前后對比刻畫人物形象。③因此，寫人物不光要靜態(tài)刻畫，還要抓住人物語言、動作，在對比中表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。
三（50分）
18．（50分）
（一）作文等級評分要求
分基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎(chǔ)等級，再評定發(fā)展等級。
………………
3．字?jǐn)?shù)每少50字扣1分，最多扣2分。
4．作文總分不得超過50分。
