22．作者為什么以“布倫木沙”為題？請結(jié)合作品內(nèi)容分析。（6分）
四、名著閱讀（6分）
23．為慶祝建黨100周年，子瞻中學開展了統(tǒng)編初中語文教材推薦名著的閱讀活動，�？瘮M開設(shè)“讀名著.學榜樣。樹理想“專欄.征集推薦名著中的“人物名片”。請你在“毛澤東、朱德、保爾、尼摩船長”中任選一位，按照“人物出處”“典型事件”“人物點評“的格式，擬寫一則人物名片投稿。
要求：結(jié)合作品內(nèi)容，圍繞專欄主題選取典型事件（不少于兩件），撰寫人物點評。
五、寫作（60分）
24．（10分）下面是2021年1月發(fā)布的《眉山市中小學生在線教育測評報告》中部分信息。請據(jù)此寫一段不超過200字的說明文字。要求：（1）提取材料的主要信息；（2）不少于兩種說明方法。
25．（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。
一粒種子誕生了，但它不知道自己是誰，于是開始尋找答案。剛開始，它認為自己是小魚，結(jié)果差點被淹死；然后，它認為自己是猴子，結(jié)果從樹上摔下來。不知道自己是誰的種子，傷心地哭泣著。后來，花開的聲音引導種子來到花園，它意外地發(fā)現(xiàn)自己是一�？梢蚤_花的種子。找到自我的種子欣喜若狂，不再自我懷疑，不再感到迷惘。最后，它實現(xiàn)了自我的價值——開花。
在班級故事分享會上，小娟同學講述了這則蘊含深刻哲理的寓言故事，同學們聽了之后都深有感觸。是啊，每個人都在認識自我、完善自我的過程中成長。請結(jié)合自身經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的記敘文。
要求：（1）題目自擬，注意體現(xiàn)故事寓意；（2）不得套作，不得抄襲；（3）不要擴寫故事；（4）不得透露個人和學校信息。
眉山市2021年初中學業(yè)水平暨高中階段學校招生考試 語文試題參考答案及評分標準
A卷（100分）
1、C 2、B 3、D 4、A
5．示例一：在《江城子》中，我們將領(lǐng)略豪放蘇軾的昂揚意氣；在《水調(diào)歌頭》中，我們將傾聽多情蘇軾的美好祝愿；在《記承天寺夜游》中，我們會感受到“閑人”蘇軾的樂觀豁達。
示例二：這些傳誦千古的詩文中，有“西北望，射天狼”的昂揚意氣，有“但愿人長久，千里共嬋娟”的多情浪漫，有“但少閑人如吾兩人者耳”的曠達自得。
6．示例一：我建議你填報普通高中。進入普通高中，就有機會上大學，愛好或許會隨著眼界的擴大而改變。而且，你有機會獲得更好的發(fā)展平臺。
華語網(wǎng)說明：網(wǎng)頁為TXT純文本文檔，如果你需要完整doc格式文檔，請點此進入下載頁。
眉山市中小學生在線教育測評以眉山市中小學生為調(diào)查對象，調(diào)查人數(shù)為2064人，調(diào)查項目為基本信息在線學習行為和非學業(yè)品質(zhì)三個方面。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，與全國中小學生相比，眉山市中小學生1小時之內(nèi)的在線學習時長略高于全國，而1至2小時及2小時以上均略低于全國。在學生喜歡的學習方式上，眉山學生一對一的方式低于全國10個百分點，一對多，多對一和多對多的學習方式眉山學生均高于全國。
25.略
